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반대하는 움직임
ⅲ) 의견나누기
Ⅲ.발표의 반성 및 결론 맺기
Ⅳ. 참고 문헌 및 인터넷 사이트
Ⅴ. 부록
첨부1) 한국대중음악연구 강의 -이영미 (요약 전문)
첨부2) 흥남부두의 금순이는 어디로 갔을까 - 이영미 (요약 전문)
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영향을 미치는 요인
1) 부모의 양육태도
2) 형제자매
3) 또래 간 상호작용
4) 교사
5) 유아교육의 경험
4. 유아의 사회성 발달을 증진할 수 있는 방안
1) 역할놀이 활동
2) 짝 게임 활동
3) 사회극놀이
4) 텃밭 가꾸기 활동
◆ 참고자료 ◆
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관한 연구
2) 혁신유치원의 성과요인에 관한 연구 : 분산적 리더십과 교사의 교직윤리, 전문적 학습공동체 및 창의적 역할수행의 구조적 관계
3) 유아교사의 교직윤리의식과 자아탄력성이 영유아 권리존중 실행에 미치는 영향
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교육에 관여된 모든 사람들이 함께 노력을 기울여야 할 문제인 것이다.
참 고 자 료
교원근무성적 평가를 위한 기초연구 / 김현숙, 梨花女子大學校 大學院 [2004]
교사평가제도에 대한 교원들의 인식조사 / 전화주, 이화여자대학교 교육대학원
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여자대학교출판국, 2006
- 강문희, 이명희 외 3명, 아동 문제의 이해와 지도를 위한 놀이치료 사례연구, 시그마프레스, 2007
- 조안순, 보육교사의 놀이치료 인식이 직무만족도에 미치는 영향, 광신대학교, 2009
- 정미경, 놀이치료에서 표현된 학령
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교육
- 무엇보다도 중요한 것은 아이의 현상태와 인터넷 중독에 대한 부모의 이해와 파악입니다.
체계적인 부모 교육 프로그램으로 부모 역할의 효율성을 극대화 시킬 수 있습니다.
⑥ 게임중독 예방
- 거실 등 공개된 장소로 컴퓨터를 옮겨
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성의 의미
2. 창의성의 구성요인
1) 창의적 인지 능력 요인
2) 정의적 능력 요인
3. 창의성발달을 위한 성인의 역할
1) 창의성발달을 위한 과학교육
2) 창의성발달을 위한 그림책 활용
4. 시사점
Ⅲ.
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연구”, 경인교육대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2012
2. 장현우, “Froebel의 놀이 이론 고찰”, 한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문, 2005
3. 유준호, “Dewey의 관점에서 본 Froebel의 유아교육론”, 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문, 199
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움
1) 경제적부담
2) 교육적부담
3) 심리적부담
4) 신체적부담
5) 사회적부담
2. 장애아동 양육에 따른 부모와 가족의 지원방안
1) 교육지원
2) 지역사회지원
3)
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연구
- 한국콘텐츠진흥원.(2009). 게임인식 행동 진단척도 연구
- 신의진.(2008). 신의진의 아이심리백과. 서울:임프린트 갤리온
- 김유진.(2010). 가정과 연계한 컴퓨터 교육이 유아의 컴퓨터 사용 태도에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원
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