|
학습관
Ⅴ. 인터넷의 교육적 활용
Ⅵ. 국내?외 사이버대학
1. 미국
2. 한국
Ⅶ. 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징
Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사례)
1. 교수-학습의 유형에 따른 구분
1) 문제해결 수업
2) 토의수업
3) 탐구학습
|
|
|
학회지 17권 1호
문성원(2009). 청소년의 인터넷 이용 행태에 있어서의 성차 그리고 병리적 증상과의 관계. 한국심리학회지 : 여성 1. 서론(문제제기)
2. 개념 및 이론적 내용
2.1 인터넷 중독의 개념
2.1.1 인터넷과 중독
2.1.2 일반적 중
|
|
|
Ⅱ. 단원 지도계획
1. 단원
2. 지도목표
3. 농구의 전술적 개념틀과 복잡성
4. 교수-학습 계획
Ⅲ. 실태분석
Ⅳ. 교수-학습과정안
〈부 록〉
부록1. 경기 기록양식지
부록2. 농구 수업계획서 작성을 위한 기초조사
|
|
|
업을 통한 ?내가 만드는 세상?
2) 네티켓 사랑
3) 퀴즈정글
4) 인터넷과 가족-꼴라쥬
5) 야외활동(인천바다와 월미도)
6) 미래조각하기
Ⅹ. 인터넷 중독 예방을 위한 대안
1. 한국에서의 대다수 인터넷 사용 청소년을 위한 예방적 대안
1) 초
|
|
|
학적 양상
1) 정체성의 변화
□ 나는 최강자이다.
2) 억제해제 효과
□ 마음대로 쏴버려요.
3) 연결망, 가상공동체
□ 외롭지 않게 되었어요
2. 기존 정신의학에서 바라본 인터넷 이용자의 병리적 반응
1) 인터넷과 연관된 병리적 반응의
|
|
|
소개
(1) 조 직 표
(2) 업무 체계
(3) 기관연혁
(4) 아동학대 피해아동 보호절차
2. 사업 목적
3. 사업 안내
4. 실습 목표
5. 실습 내용
6. 실습 일정
7. 기관 프로그램
8. 프로그램계획서 - 쉼터에서의
|
|
|
소개를 실시 할 수 있도록 한다.
3.레크리에이션 및 포크댄스
*도입
-바늘로 풍선을 터지지 않게 꼽는 마술로 주위를 집중시킨다.
-숫자세기(1,2,3), (1,2,1), (???)
*짝꿍게임
-‘이상한 도깨비나라’라는 노래에 맞추어 가위 바위 보 게임을 실시한
|
|
|
학 력 사 항
19xx
x
xx 고등학교 입학
19xx
x
xx 고등학교 졸업
19xx
x
xx 대학교 xx학과 입학
20xx
x
xx
xx 대학교 xx학과 졸업예정
19xx
x
x
육군 보충역 입대
19xx
xx
x
육군 보충역 소집해제
20xx
x
x
토익성적 xxx점 획득
2종 보통 운전면허
위 내용은 사실과
|
|
|
업 태도를 갖게 하기 위해서는 비전(vision/shared vision)설정이 중요하다. 실업계 고등학교 학생들의 동기 유발을 위해서는 학생의 자신의 비전, 장래 목표, 학과 학습 내용, 취업 또는 진학 계획서 등이 포함된 명문화된 종합 진로 계획서인 생애
|
|
|
업소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학
|
|
메뉴펼치기
