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특징 Ⅲ. 인터넷 활용 교육의 개념 Ⅳ. 컴퓨터와 구성주의 학습관 Ⅴ. 인터넷의 교육적 활용 Ⅵ. 국내?외 사이버대학 1. 미국 2. 한국 Ⅶ. 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징 Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사례) 1. 교수-학습
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  • 등록일 2007.03.14
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인터넷활용 Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습모형 1. 수학 교육 학습 지도 모형 2. 수학과 교수 학습의 성격에 따른 수학과 수업 모형 1) 개념 형성 학습 2) 원리 탐구 학습 3) 문제 해결 학습 Ⅸ. 초등학교 수학과(수학교육)의
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  • 등록일 2011.04.15
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인터넷 가상수업 교과목, 고전시가강독 사례를, 1998 ◇ 춘천초등학교, 연구학교보고서, 다인수 학급에서의 자기 학습력 신장을 위한 학습자 중심의 교수학습 활동, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개념 Ⅲ. 학생중심
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  • 등록일 2011.04.19
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학습(프로젝트수업, PBL)의 개념 Ⅲ. 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL)의 유형 1. 실생활 문제해결형 2. 타교과 연계형 3. 수학사 활용형 4. 신문(NIE), 인터넷, PC 활용 교육형 5. 패러독스형 6. 찬반 토론형 7. 자료 해석형 8. 수학적 모델
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  • 등록일 2010.10.08
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개념 2. ICT의 교육적 특징 3. ICT 활용 교육 환경의 요건 4. ICT 활용 수업의 특징 5. ICT의 교육적 활용 유형 6. ICT 활용 수업의 유형 7. ICT 활용 수업 환경 III. ICT 활용을 위한 교수-학습 모형 1. 협동학습 2. 문제중심학습(PBL:
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  • 등록일 2003.02.06
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논문 650건

맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지능력도 좋아진다고 했는데, 이 아이들이 커서 훌륭한 사람들이 되는데 많은 도움이 될꺼란 생각을 하며, 우리나라도 이런 교수법이 보편화 
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  • 발행일 2010.01.13
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특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다. 나. 교수학습방법 1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다. 2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의, 신고전주의, 실험주의)으로 3개의 역할(음악, 미술, 문학)로 나뉘
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  • 발행일 2010.02.01
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인터넷- ·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈 ·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론 연구목적 및 방법 Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능
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  • 발행일 2008.11.03
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개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육
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  • 발행일 2010.01.18
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개념 2. 그린투어리즘의 특징 3. 그린투어리즘의 역사 Ⅲ. 선진외국의 그린투어리즘 사례분석 1. 영국 2. 독일 3. 네덜란드 4. 일본 5. 대만 Ⅳ. 우리나라 그린투어리즘의 현황 및 문제점 1. 한국 농촌관광 정책 2. 그린투어리즘
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 1,740건

수업에 집중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까? 26. 새로운 놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요? 27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요. 28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주
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  • 등록일 2025.03.09
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  • 직종구분 기타
학습경험과 교내․외 활동을 서술하세요. 5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요. 6. 지금까지 읽은 책 가운데 자신에게 가장 큰 영향을 미친 책 3권을 선택하여
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  • 등록일 2011.07.26
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
학습 결과물은 통계 프로그램(SPSS 등)을 활용하여 양적으로 분석하고, 학생 면담 내용과 수업 관찰 기록 등은 질적으로 분석하여 학습자의 문식성 향상, 수업 참여도, 표현력의 변화 등을 종합적으로 해석합니다. 5) 연구 결과의 교육적 함의
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
행복을 느낍니다. 앞으로도 더 나은 교육적 컨텐츠와 서비스를 제공하여 모두가 학습에 대한 유종의 미를 거둘 수 있도록 노력하고 싶습니다. - 성장과정 - 학창시절 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2016.05.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직

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