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본시( 2 / 4 차시) 수업
단원 : 3. 문학과 개성
소단원 : 02 속미인곡
본시( 3 / 4 차시) 수업
단원 : 3. 문학과 개성
소단원 : 02 속미인곡
본시( 4 / 4 차시) 수업
단원 : 3. 문학과 개성
소단원 : 03 요로원야화기
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학교생활도모
가족기능회복
하위목표
감정을 표현할 수 있는
능력 강화
자기인식, 자신감향상
신뢰감 형성
학교생활에 흥미
대인관계 향상
부모
교육
긍정적 관계 형성
가족상담
10.
11
1주
생활수기 써보기
비디오 보기
과업 수행표 작성
대
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화를 냈을까? 생각해보니 이 글을 읽은 것은 나에게도 행운 이라는 생각이 든다.
학교 공부를 하면서 하나하나 모르는 것을 배우면서 느끼는 것은 사람은 더불어 사는 것을 알 수 있는 것 같다.
다른 사람이 없다면 내가 보람된 일을 해도 그
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방향
2) 대단원 학습 목표
2. 대단원 지도 계획
3. 대단원 평가 계획
Ⅲ. 본시 수업 관련 주요 학습 방법과 교수, 학습 방향
1) 본시 학습 목표, 교육 과정의 근거 내용
2)기타 준비 사항 및 지도상의 유의점 점검
Ⅳ. 본시 수업 지도안
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학습문화와 형태도 바뀌어야 한다. 즉, 산업시대의 전통적인 시키고 받는 타율적인 교육훈련(Training)에서 조직과 개인이 스스로 필요한 정보와 지식을 학습하여 수시로 변화하는 경영상의 제반 문제를 해결해 가야하는 자기 주도형 학습 (SelfD
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서울대
(단독)
합 계
5개 기관
19개 대학
8개 기관
영진 전문대
(단독)
한반도가상캠퍼스(5)
숭실대,서울여대,인제대,
한림대,금오공대
LG
동국대
(단독)
한국사이버 대학연합
전남대, 경북대, 이화여대,
한양대, 경희대, 광운대
대구대, 경성대,
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학습자 상황·········································
4.2.3. 교육과정 운영 ·······················································
4.2.4. 언어기능·························
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화가 나면 참지 못한다.
질문5
나는 일이 힘들면 금방 포기한다.
질문6
이성 친구를 사귀어 본적이 있는가? 있다면 몇 살 때 처음으로 사귀었는가?
3. 결론
설문지를 보면 자기 통제력은 태도와 인지적인 측면을 나타내는 문항과 행위적 측면을
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[이화여대 대학원 임상영양연구계획 발표자료]한국인 30-49세 여성 대상 비타민C를 첨가한 레드비트주스 섭취의 빈혈예방 효과평가 연구
한국인 30-49세 여성 대상 비타민C를 첨가한 레드비트주스 섭취의 빈혈예방 효과평가 연구: 무작위 이
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업활동을 전개하는가 등의 수업진행을 잘하는가를 분석한다.
② 수업계획 및 교수학습 활동 분석 방법
-사전 교재연구, 실태조사, 학습모형 및 학습조직 구성, 평가 계획 및 피드백등 을 분석
-교수활동 및 학습활동 분석
③ 교사의 자기 평가
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