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서도 적극적으로 동참하여 폭넓은 공동체 생활을 통해 팀웍을 기르는 것에도 힘쓸 것입니다. 졸업 후, 저는 국내 애니메이션 제작사에 입사하여 실제 제작에 참여, 그 동안 닦아둔 저의 작품철학과 예술관을 바탕으로 가장 한국적이고 아름다
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서도 장거리 마라톤에 임하는 선수와 같이 여유를 가지고 보람을 느끼며 어떤 힘든 일도 이겨낼 것입니다. 끝까지 성실한 자세로 모든 배움의 과정에 임할 것을 확신하고 있습니다. 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
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서 경제학 관련 과목을 수강하며, 경제학이 어떻게 개인의 선택에 영향을 미치고,..(중략)
2.본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오.
이화여자대학교 경제학과에 편입학한 후, 저는 구체적이고 체계적인 학업 계
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연구 방법론을 익혔습니다. 특히, 발달심리학과 학습심리학 강의를 통해 성장 과정에서의 심리적 변화와 학습 동기에 대해 깊이 탐구했습니다. 이러한 배경은 제가 교육심리학을 심화적으로 공부하는 데 큰 ...(중략) 1.본교 편입 진학동기
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서는 침착함과 논리적인 사고를 통해 문제를 해결할 수 있도록 자신을 훈련시키고 있습니다. 이러한 노력을 통해 앞으로 학업은 물론 다양한 활동에서도 균형 잡힌 성장을 이루고자 합니다. 대학에서는 전공 분야에 깊이 몰입하며 동시에 다
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동심과 성취감은 책에서 배울 수 없다고 생각합니다. 그래서 저는 활동적인 체육 교육을 널리 알리고 싶습니다. 건강하고 활기찬 체육 교육을 학생들에게 좀 더 빨리 경험 시켜주고, 깨닫게 해줄 수 있는 그런 교사가 되고자 체육교육과 진학
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서 체육교사를 양성하는 과인 체육교육과에 진학을 희망합니다.
저는 대학 입학 이후, 다양한 학교생활과 함께 교사가 되기 위해 교직 과목을 성실하게 이수 하고 싶습니다. 동아리 활동과 활발한 학과 활동을 실천하고 싶습니다. 캠퍼스 생
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서 대한민국 최고의 기업, 삼성전자에 입사하고 싶습니다. 저에게 세계를 선도하는 삼성전자는 매력적인 직장으로 보였습니다. 대학에서 많이 배우고 보람도 느낄 수 있는 학과 생활을 하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기
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인들을 위해 음악을 촉각으로 느낄 수 있게 하였습니다. 뮤직 시트라고 세 개의 스피커가 내장돼 등 뒤에서 ‘쿵쿵’거리는 강한 진동으로 낮은 음역대를, 허벅지가 닿는 부분은 약한 덜림으로 높은 음역대의 진동을 느낄 수 있게 합니다. 이
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경영부실에 있음을 상기하며 더욱 적극적으로 학업에 임할 것입니다.
Ⅶ. 이화여자대학교 경영학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
나는 사회에서 성공했다고 인정받는 사람들의 수기집을 읽는 것을 좋아한다.
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