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연도별 현황
<표 7> 영역별 NGO회원의 직업구성
<표 8> 한국 NGO의 운동방식의 비교
<표 9> 한국 NGO의 상근자 현황
<표 10> 참여연대 상근자들의 소속동기
<표 11> 참여연대 상근자들의 급여수준과 복지수준에 대한 만족도
<표 12> 참여연대
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연구’
- 최경림 호남대학교 행정대학원 2001
‘정신지체인의 직업적응을 위한 지원고용 프로그램의 적용에 대한 연구’
- 유명숙 강남대학교대학원 사회사업학과 2001
‘정신지체인의 실태 및 재활 욕구에 관한 조사연구’
- 오성심 강남대
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연구』. 아주대학교 교육대학원, 2004.
이창주. 『대학 수학 능력 평가 시험 문제 유형에 따른 교실 내 수준별 수업에 관한 연 구』. 연세대학교 교육대학원, 2004.
정낙영. 『수준별 수업의 학습부진아반에서 토론식 협동학습이 학업성취에 미치
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학업성취는 개인의 성향에 따라 달라지지만 그가 취하는 학습전략에 의하여 적지 않은 영향을 받는다는 것을 생각할 수 있었다. 그리고 성격변인에 맞는 전략을 찾는 것 역시 중요하다고 생각했다. 1. 학습에 관련된 주요 개념
동기
기억
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연구 (류해웅, 성소미) / 국토연 기본연구 (2000).
▷ 토지의 공익과 사익의 조정에 관한 연구Ⅱ (류해웅, 김승종) / 국토연 기본연구 (2002).
▷ 최근의 공무원노조 설립논란, 어떻게 볼 것인가 (심종두) / 국회보 (2002)
▷ 업무가치(WV)를 통하여 본
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세대상 범위 제한
4. 세대단위 합산과세에 따른 차별
5. 국제추세와의 부조화
제3절 종합부동산세의 위헌제기
1. 주요쟁점
2. 헌법재판소 판결
제4절 위헌 판결에 대한 반론
제5절 위헌판결의 영향
Ⅳ. 종합부
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연구, 세종 대학교 행정 대학원 석사 논문
이주홍(2001). 한국 사회의 이혼율 증가에 관한 연구. 연세대학교 대학원 사회학과 석사 논 문.
채 규 만(1998). 이혼이 자녀에게 미치는 영향과 심리치료적 접근 방법. 인간 발달 연구 1998, Vol. 5, N0.1 190-
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학과 평가 방법
Ⅳ. 사회교과교육평가(사회과교육평가)
1. 서술형 평가
2. 논술형 평가
3. 구술 평가
4. 토론 평가(찬반 토론법)
5. 실기 평가(작품 분석을 통한 평가)
6. 면담을 통한 평가
7. 관찰을 통한 평가
8. 연구보고서(견학보고서)를
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심폐사 논쟁
김민철, 뇌사문제와 장기이식
김동림, 뇌사에 관한 형법적 연구, 강원대 법학대학원, 1992
생명과 죽음, 뇌사, 생명문화연구소 제3회 세미나 자료집, 1992
유갑수, 뇌사와 장기이식의 정당성에 관한 연구, 국민윤리 교육, 인천 인하대
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연구, 숭실대학교 노사관계대학원 노동정책학과 석사학위논문, 1996
◎ 박재환, 현대 한국인의 생활원리, 현대한국사회의 일상문화코드, 2004
◎ 장재철·김범식·이지훈·최호상, 심화되는 경기 양극화, 그 원인과 대책 제 443 호, 2004
◎ 홍익제,
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