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3. 사후 지도
제 3 절 개인적 측면
1. 지지적인 상담의 제공
2. 대처 기술의 훈련
제 4 절 가족적 측면
1. 가족치료
2. 부모교육
제 5 절 사회적 측면
1. 청소년 전용․이용시설의 확대
2. 지역사회 자원 활용 방안
제 Ⅴ 장 결 론
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교육대학원 석사학위논문.
김철(1986). 태권도 교육론. 원광대 출판국.
김철, 김충식(1990). 태권도 도장의 사회체육 측면에서 본 역할, 원광대학교 부설 생활체육 연구소, 창간호.
이승재, 조광민(1998). 태권도 체육관의 효율적인 경영을 위한 마
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교육대학교, 김현태, 이동규, 1998
- 아동의 민첩성 훈련 효과 및 전이, 대구대학교, 채덕원, 2003
- 순발력 검사의 표준화 작업을 위한 연구, 한양대학교 생활스포츠학과 대학원, 조문식, 2014
- 운동과 스포츠 생리학 실험법, 전태원 저, 무지개, 200
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체육과학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 방향성
1) 상징성
2) 정통성
3) 문화적 가치
4) 업무의 재정립
5) 태권도에 대한 관심과 애정
2. 지도자 교육 효율화 방안
1) 태권도
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대학원 사회복지학과 박사학위논문』.
박봉선, 2019,「노인 우울감이 자살생각에 미치는 영향 : 사회적 지지와 자아 통합감의 매개효과를 중심으로」,『한세대학교 대학원 사회복지학 박사학위논문』.
안숙희, 2015,「노인자살의 영향요인 및
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학과와의 경쟁을 피할 수 없고, 또한 우리의 자리를 많이 빼앗기고 있는 실정이다. 이제 막 대학 생활에 적응하기 시작했을 일학년이지만, 남들보다 조금 빠르게 자신의 진로를 확실히 정하고, 자신에게 주어진 4년의 시간 동안 그 분야에 대
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사회변화에 대처하여 교육할 수 있는 우수한 체육교사를 양성 배출하기 위해서는 교원양성 교육과정의 주기적인 개선이 필요하다. 또한 현직 교원의 학력수준을 높이기 위한 대학원 교육, 연수 교육 등의 기회가 확대되어야 한다. 교원의 처
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체육관의 마케팅 전략에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 가치
1) 수련의 가치
2) 교육적 가치
3) 스포츠적 가치
4) 생활체육으로서의 가치
3. 태권도 교육의
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교육프로그램
4) 태권도에 대한 사회적 인식 개선
7. 여가활동으로서 성인 태권도의 활성화 방안
1) 여가활동으로서의 시설 활성화
2) 여가활동으로서의 프로그램의 다양화
3) 여가활동으로서의 특성화 프로그램 필요성
4) 여
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사회사업, 사회복지학과 대학생모임, http://cafe.naver.com/social86/13760
소아당뇨, 사회복지학과 대학생모임, http://cafe.naver.com/social86/30025
대한의료사회복지사협회, 《의료사회복지사의 제도적 역량 강화》, 2003, 연대중앙문화사,
p. 81~96
이윤로홍영
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