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학업성취에 미치는 영향. 사회자본이 학업성취와 학교만족도에 미치는 영향고수정,김순양(2011).미국의 교육불평등 유아교육과정(2012). 이기숙. 교문사 전국교육연구소 네트워크 세미나(2005). 한국아동교육학회 현대사회와 유아교육(2006). 최
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교육과정 설계에 관한 연구-베트남 내 대학의 한국(어)학과를 중심으로」, 충북대학교 대학원, 김종숙 「학문 목적 중국인 학습자를 위한 한국어 말하기 교재 개발 연구」, 고려대학교 대학원, 김정숙 1.서론 2.본론 2-1. 교육 내용 2-2. 교
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대학원 석사학위논문 이재선(2007)「어머니의 영양지식과 식행동이 자녀의 식생활에 미치는 영향」대구대학교 교육대학원 석사학위논문 한성호(1999)「대구시내 초등학생의 식습관과 학교급식에 관한 연구」대구대학교 교육대학원 석사학
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교육과정 적용 사례(한양초등학교) 2. 프로젝트 접근법과 메타인지적 학습 1) 프로젝트에 기초한 교육과정(PROJECT BASED CURRICULUMS) 2) 프로젝트를 실시하는 순서 Ⅶ. 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 과정 1. 유아기 - 프로젝트 스펙트
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유아 일반 유치원 통합과 통합의 방해 요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인식 조사. 미간행, 석사학위청구논문, 서울: 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 통합교육의 의의 2. 통합교육의 의미 3. 장애학생의 학습상
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대학원 박사학위논문 김병주, 김진선, 김진영, 최선하, 최소영, S대학교 간호대학생의 성인간호학 실습에 대한 스트레스 연구 63-64 ,67-68, 2005 김영숙,김명순,조원순.간호학생의자아존중감및자기효능감과임상실습수행,학업성취,전공실습결정
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연구」, 연세대학교 대학원 김요완(2000) 「부부 의사소통 유형과 성 지식 수준의 성 만족도와의 관계 연구」, 연세대학교 대학원 조영란(1993) 「부부의 갈등과 자녀의 학업성취도와의 상관연구」, 연세대학교 교육대학원 장진순(2004) 「부부
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자기이해 지능 8) 자연탐구 지능 3. 다중지능이론의 핵심과 비판 1) 다중지능이론의 핵심 2) 다중지능이론의 비판 4. 다중지능이론의 교육적 시사점 1) 통합주제단원 중심의 교육과정 2) 교사와 학생들의 강점에 초점 맞춘 수업설
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자기주장 및 통제행동에 미치는 효과, 미간행 석사학위 청구논문, 대구대학교 대학원 김정휘(1994) / 정신지체아 교육의 원리와 실제, 서울 : 교육과학사 양준기(1995) / 생활기능중심 진로교육이 정신지체학교 초등부 아동의 기초생활수행능력
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연구원방통대 교수, [5] 이순철 , 「교육불평등 막아낼 전교조 투쟁」, 전교조 정책기획국장, 노동사회, 2001. 11 [6] 박종흡 , 「교육에 대한 전교조의 정치적 논리」, 현 창원대학교 인문대학 유아교육과 교수, 지방교육경영 제3권 제1호, 1988 p73-
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