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연구. 관동대학교 의과학연구소
김미원, 핵심간호능력 중심의 간호학 실습교육목표 개발, 연세대학교 대학원 박사학위논문
김병주, 김진선, 김진영, 최선하, 최소영, S대학교 간호대학생의 성인간호학 실습에 대한 스트레스 연구 63-64 ,67-68, 20
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대학교 동서간호학연구지, 2005; 11(2) : 101-109
임순임 etc, 간호사의 의사소통과 셀프리더십이 간호업무성과에 미치는 영향, 한국직업건강간호학회지, 2012; 21(3) : 274-282
한선희 etc, 일 지역 간호대 학생의 셀프리더십, 임상실습 스트레스와 자기노
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대한 소감
II. 본론
<청소년 프로그램>
1. 프로그램명
2. 프로그램 대상장의 문제 및 원인
3. 프로그램 요약 및 운영지침
4. 프로그램 개요
5. 프로그램 대상과 선정기준 및 방법
6. 프로그램 목적, 목표-하위목표
7. 프로그
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대한보건연구, 47(3), pp.45-58.
정숙경 and 소애영(2017). 정신병원 입원 환자의 수면의 질과 우울 영향 요인. 정신간호학회지, 26(4), pp.374-381.
황지영(2017). 집단 미술치료가 폐쇄병동 정신 질환자의 우울에 미치는 효과. 석사학위 논문. 한양대학교,
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대한스트레스학회, 23(3), 147-158. I. 서론
II. 본론
1) 의료인 간에 협력이 필요한 상황
2) 의료인 간에 협력이 잘 되지 못해 문제가 발생한 상황
3) 협력이 잘 되지 못해 문제가 발생한 경우 원인을 분석하고 협력방안 제시
4) 실습 중 협력
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