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유아교육기관에서 부모교육 프로그램의 유형
1. 가정방문 프로그램
2. 집단모임
3. 수업참여
4. 상담
Ⅴ. 유아교육기관에서 부모교육 프로그램의 계획과 실행
1. 부모교육의 실시 시기 및 횟수
2. 부모교육 프로그램을 계획할 때 고려할
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대학교 행정대학원, 석사학위논문
지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 1.서론
2.영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
3.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
4.보육에 영향을 미치는 사회문화
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유아발달. 양서원.
김중근(2004). 영유아 발달수준에 대한 어머니의 지식정확도. 원광대학교대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기란
1) 영아기란
2) 유아기란
2. 영유아기에 바람직한 부모역할
1) 영아기 바람직한 부
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유아 과학교육. 양서원.
김선영 외(2002). 유아과학교육 목표로서의 과학적 사고에 대한 재조명. 유아교육연구.
김정주(2005). 과학영역 운영에 관한 유아교사교육 프로그램의 효과. 원광대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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대학교 대학원. 2005.
이동욱. “리니지2 이용자의 추구하는 충족과 몰입, 중독에 관한 연구.” 한양대석사논문, 한양대학교 대학원. 2005.
이순희. “초등학생 게임중독의 영향요인 분석과 사회복지사의 대응방안.” 동국대석사논문, 동국대학
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대학교 대학원. 2005.
이동욱. “리니지2 이용자의 추구하는 충족과 몰입, 중독에 관한 연구.” 한양대석사논문, 한양대학교 대학원. 2005.
이순희. “초등학생 게임중독의 영향요인 분석과 사회복지사의 대응방안.” 동국대석사논문, 동국대학
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대학교 대학원. 2005.
이동욱. “리니지2 이용자의 추구하는 충족과 몰입, 중독에 관한 연구.” 한양대석사논문, 한양대학교 대학원. 2005.
이순희. “초등학생 게임중독의 영향요인 분석과 사회복지사의 대응방안.” 동국대석사논문, 동국대학
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유아의 문제 행동에 미치는 효과」단국대학교 대학원 석사학위논문
조윤경,김형미,신혜경 외(2016)「영유아 문제행동 지도를 위한 긍정적 행동지원 지침서」전국장애통합어린이협의회
조윤경(2016)「사례중심 현직 연수가 보육교사의 긍정
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유아마당 http://www.uamadang.com/ [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 A형] 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육평가의 개념
1) 교육평가의 정의
2) 교육평가의 필요성
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유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사.
김희연(2004). 놀이의 기쁨. 한국아동학회.
심우엽(2003). Vygotsky의 이론과 교육. 초등교육연구.
홍수경(2010). 유아의 놀이에 관한 부모의 인식. 숙명여자대학교 일반대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
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