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유아문학교육, 창지사, 2005.
이영자, 유아 언어발달과 지도, 양서원, 2004.
김 현, 영아의 언어능력과 제반 변인에 관한 연구, 전남대학교 대학원박사학위 청구논문, 2008.
김성현, 만 2세 영아의 의사소통에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석
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유아교육, 성인교육)에 주는 시사점
1) 인간의 발달단계와 성장에 적합한 학습방법
2) 현실적인 목표수준
3) 교육적 한계를 인지하고 분석하는 과정
4) 형성평가
5) 인지적 모델링
6) 명백한 외적 지도
7) 명백한 자기지도
8) 수업설계
9) 관
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대학원 : 정신보건간호사, 2008
위다희, 신생아중환자실 간호사의 완화간호에 대한 지식과 태도 및 죽음에 대한 인식, 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 대학원: 간호과학과 201 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.죽음을 앞둔 아동과의 의사소통
-유아
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대학교 원격대학원. 석사학위 논문.
이희아, (2011) “손상모전용 트리트먼트 제품의 모발 보호 효과”, 석사 논문, 건국대학교, 한국.
최한율, (2013) “손상된 모발의 형태학적 변화” 숭실대학교 중소기업대학원 뷰티산업학과. Ⅰ. 서론
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고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오.
1) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지
2) 자신이 만난 상급자 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무
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연세대학교 보건대학원, 2010. 08, 2pp, 9-11p
전국응급구조학과교수협의회(2014).기본응급약리학.한미의학.24~54 1.서론
2.대사증후군 진단 기준
3.대사증후군 발생 기전
4.자신의 생활습관을 스스로 점검한 후 그 특징을 기술
5.대사증후군을
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유아교육에 미친 영향에 관한 논의. 미래유아교육학회지.
김동수, 수학교육의 Vygotsky적 접근에 관한 연구, 석사 학위 논문, 중앙대학교 교육대학원, 2002.
김미리, 「비고츠키의 근접발달영역 이론에 근거한 무용교육 연구」, 수원대학교교육
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연세대학교 대학원 2002 국내석사
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원. 2015
박재옥. 직무스트레스의 예방관리전략에 관한 연구. 한남대학교 일반대학원. 2008 I. 서 론
II. 본 론
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대학교, 2004.
강정임, 과업 중심 교수법을 활용한 중등 영어 수업의 효과적인 방안 연구, 청주대, 2013
황경양, 영어로 진행하는 과업중심 초등영어 수업의 효과, 광주교육대, 2009 [방통대 영어영문학과 3학년 영어교수법 공통] 과업중심 교수
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대학교 대학원
4) 하버드 경영대학원ㆍ최지아(2008), 권력, 영향력, 설득력 (리더에게 필요한), 웅진윙스
5) 이완우(2002), 리더의 권력유형과 영향력 방략이 부하의 조직몰입에 미치는 효과, 연세대학교 교육대학원 ? 1. 리더와 권력
? 2. 리더
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