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평등』, 서울 : 교육 과학사
안진오, 2000,『학업 성취에 미치는 사회 경제적 배경의 영향에 대한 분석』,성균관대 석사 학위논문
이지현,1996, 『부모의 사회 경제적 배경과 양육 태도 및 어머니의 취업이 자녀의 학업성취에 미치는 영향』, 한
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자립형 사립고교의 허용은 고등학교의 서열체계를 만드는 것이다. 그 결과 학교 자율화를 통한 교육의 정상화는커녕 지금의 입시위주 교육에 날개를 달아주는 결과만 낳을 것이다.
명문학교에 입학하기 위한 경쟁은 고교에서 대학원에 이르
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특목고조차 그 목적이 대입입시로 변해 가는데 고교 교육의 다양화·특성화를 목적으로 한 일반계 고등학교인 자립형 사립고가 과연 본래의 취지를 살려 나갈 수 있는지 의심스럽다. 1.자립형 사립고교란?
2.찬 성
3.반 대
4.결 론
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찬성론)
www.daum.net(인터넷 종량제 반대론) 1. 인터넷 종량제의 정의
2. 인터넷 종량제 도입 과정
3. 인터넷 종량제 찬반론
1)찬성론
2)반대론
(1)종량제를 주장하는 KT의 논리
(2)종량제 주장의 근본적인 잘못들
(3)종량제 찬성의
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배경
② 진행 및 경과
③ 성과
④ 평준화정책의 문제점 및 쟁점들
2) 평준화 쟁점과 관련해 사회학적 질문(문제제기) 및 개선방안 모색
3. 전반적인 공교육의 개선방안
1)선진국의 교육실태
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평등, 공동체 교육 측면 강조.
* 자립형 사립고의 도입은 교육기회의 불평등을 조장할 뿐만 아니라, 결국에는 자립형 사립고가 입시 위주의 귀족학교로 변질될 가능성이 있다. (학업 성취도가 경제적 능력과 비례)
* 자립형 사립고는 공동체 교
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독립 학교(Independent School) 서론
본론
1. 자립형 사립고의 개념
2. 자립형 사립고의 외국 사례
3. 자립형 사립고 도입 배경
4. 우리나라에서의 자립형 사립고 설립 추진 현황
5. 자립형 사립고의 찬반 의견
6. 설문조사 및 제언
결론
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자립형 사립고 시범학교 20개교로 확대
- 2001년 8월에 교육인적자원부에서 확대를
발표함
2) 자립형 사립고 흐지부지
- 대통령과 교육부총리의 의견 불일치 1. 시범운영의 배경
2. 시범운영의 취지
3. 시범운영 추진방
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배경 분포를 보면 전반적으로 중류층 이상으로 저소득층 학생들이 거의 재학하고 있지 않은 것으로 보고서는 분석했다
중앙일보 2006-03-15 서론
1. 자립형사립고 제도의 도입배경
2. 자립형사립고 제도의 운영방침
본론
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찬성론과 반대론
1. 찬성론의 입장
2. 반대론의 입장 - 외국사례: 영국, 프랑스, 일본
Ⅲ. 최근 이슈화된 사례
하이닉스 이천공장 이전불가판정→ 사회적파장과 영향력
Ⅳ. 조의 토론의견
→ 수도권규제의 문제점
▶ 타
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