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고등학교에 진학할 수 없는 사람은 경기도 신도시 지역에서 다시 서울로 이사가는 사례도 흔하게 벌어지고 있다. 이런 상황에서 어떻게 개인의 경쟁력이 키워질 수 있겠는가?
Ⅵ. 현실성의 부족-시기상조
☞ 자립형 사립학교 제도는 현재의
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자립형 사립 고등학교와 특수 목적 고등학교의 특성과 정책, 이에 얽힌 쟁점 및 마지막으로 우리의 의견까지 이야기해보았다. 최근 김포외고 입시문제 유출과 관련하여 학부모들의 항의가 거세고 정부가 특수 목적 고등학교 신설을 금지하는
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고등학교 평준화정책과 학력하향화 현상과의 관련성 분석연구』 교육사회학연구, 한국교육사회학회
장용순, 2003, 석사논문 『자립형 사립고교제도에 대한 교원의 인식조사 연구』
민족사관고등학교 홈페이지 http://www.minjok.hs.kr
자립형상산
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자립형 사립 고등학교
(1) 자립형 사립 고등학교의 정의
(2) 도입, 실시 배경
1)지식 기반사회의 진입
2)다양한 교육에 대한 사회적 요구
(3) 제도 도입 추진 과정
(4) 자립형 사립고의 특징
1) 학사 운영
2) 재정관리
3) 학교
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자립형 사립고를 통해 뛰어난 교육이 이루어지도록 해야겠지만 현재 자립형 사립 고등학교의 비싼 학비 부담금 등의 이유로 뛰어난 학생들 모두를 위한 것이 아닌 일부학생들을 위한 것이 될 수 있기에 이는 필시 사회적 격차를 계속 조장하
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이명박 대통령의 ‘고교 다양화 300 프로젝트’ 전문
2. 특수목적 고등학교란?
3. 특목고와 자립형사립 고등학교의 목표 및 형성 배경
1) 특목고의 설립 배경
2) 특목고의 설립 배경
3) 특목고의 목표
4) 특목고의
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고등학교가 설립 취지와 다르게 대학입시 위주로 변칙 운용되는 것조차 눈감아 줄 정도로 관대했던 국민들이다. 다만, 여기서 우리가 분명해야 할 것은 국민들은 비교내신제, 고교등급제, ‘자립형 사립학교’ 등과 같이 공교육체제의 근간
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자립형 사립학교의 현위치
1)선진국 클럽인 경제협력개발기구(OECD)에서의 한국자립형사립고교의 평가
한국의 교육체계 개편과 관련해 '자립형 사립고등학교' 설립을 확대해야 한다고 권고 .보고서에 따르면 OECD는 교육의 질을 개선하기 위해
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학교 운영의 자율성이 보장되는 탈규제학교 . 이는 자립형 사립학교에 대한 사전적 정의이다. 2005년 11월 현재, 한국에서는 총 6개의 자립형 사립고등학교가 운영되고 있다. 민족사관고(강원 횡성군), 해운대고(부산), 상산고(전북 전주), 포항
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자립형 사립고” 이론상 생각은 좋으나 지금 현실에는 맞지 않는 것 같다. 자립형 사립고의 설립에 대한 견해
자립형사립고란
자립형 사립고 설립에 찬성하는 견해
1) 사학의 자율성 보장.
2) 고교 평준화 정책에 대한 문제점 보완
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