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학교출판부
4. 김창수ㆍ김현수 외 3명(2011), 경영정보시스템, 법문사
5. 김두경ㆍ국오선(2008), ERP 시스템 활용과 CRM의 이해, 사이버 출판사
6. 톰 왈리스ㆍ마이크 크렘(2006), SCM성과극대화를 위한 ERP구축 전략과 실천, 엠플래
7. 이재범(2005), ERP 도
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계획의 성격
3. 계획수립 작업 체계
Ⅶ. 노무현정부(참여정부)의 교육혁신위원회
1. 혁신기구의 설치 배경과 목적
1) 배경
2) 목적
2. 혁신기구 명칭, 위상, 기능
1) 명칭
2) 위상
3) 기능
3. 위원회 구성과 운영
1) 구성
2) 운영
Ⅷ. 노무
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모형
3. 교과 중심 협동학습
1) 수학과를 위한 TAI(Team-Assisted Individualization)모형
2) 국어과를 위한 CIRC(Cooperative Integrated Reading And Composition)모형
3) 사회과를 위한 의사결정 모형
4. 기타 협동학습
Ⅳ. 협동학습의 원리
Ⅴ. 협동학습의 요소
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, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조직
1. 조직문화
1) 조직문화의 정의
2) 조직문화의 구성요소
3) 조직문화의 역할
4) 조직문화에 대한 기존 연구
5) CEO와 조직문화
6) 조직문화 와 혁신
7) 조직문화의 관리
8) 조직문화의 관리 사례
Ⅲ. 결론
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계획, 제32권 제2호, 1997.
6. 최막중. “도시마케팅 전략과 과제”, 국토, 국토개발연구원, 1998.
7. 최막중. “구도심의 재활용”, 서울시정포럼 12호, 서울시정개발연구원, 1999.
8. 최막중. "도시계획과 초고층 건축의 필요성", 한국 초고층 국제
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모형 작성
2) 학년별 체험 활동의 과정안 적용
3) 학년별 체험 활동의 운영
Ⅵ. 재량활동(교육과정)의 편성과 운영방법
1. 재량 활동 교육과정 편성?운영의 기본 방향
1) 자기 주도적 학습 능력의 신장
2) 직접 체험 활동의 확대
3) 융통성
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학교 가정과 교육 과정 해설, 1992
백영균 : ICT 활용 교육론, 서울 : 문음사, 2002
왕석순 : 고등학교 가정평가방법 개선 방안, 논술형 및 서술형 평가를 중심으로, 한국교육과정평가원, 연수자료 CRE 99-1-11, 1999
유태명 : 가정과 교육의 최근 동향, 19
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모형
1. 직접교수법
2. 창의성 개발 학습법
3. 가치탐구 학습법
4. 전문가협력학습법
5. 역할놀이 학습법
6. 문제해결 학습법
7. 반응 중심 학습법
Ⅷ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 비교
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수-학습 방법
5.
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간추리기는 방법
Ⅵ. 생활문쓰기지도(생활문쓰기학습)의 수업모형과 실제
1. 수업 모형
2. 실제
1) 문제 파악 단계
2) 문제 추구 단계
3) 문제 해결 단계
4) 적용 발전 단계
Ⅶ. 생활문쓰기지도(생활문쓰기학습) 관련 제언
참고문헌
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경영(디지털 경제시대), 이프레스,
권순근(2002) 기업간(B2B) 전자상거래와 e-Marketplace, 삼우사 Ⅰ. 전자상거래의 개념
Ⅱ. 전자상거래의 형태
Ⅲ. 전자상거래의 구성
Ⅳ. 전자상거래의 발달 배경과 특징
Ⅴ. 전자상거래의 기대효과
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