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책의 내용 중 토론과제를 스스로 정해서 지은이의 생각과 모둠원들의 생각을 서로 비교 토론해 봄으로써 책을 읽는 즐거움을 맛볼 수 있으며 비판력과 사고력을 기르는데 도움을 주었다. 1. 취지
2. 실천방침
3. 실천 사례
4. 성과
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학교 체제 개편의 방향, 한국직업능력개발원, 직업교육훈련 제2권 제4호
이철우·강현수(2000) : 우리나라 지역혁신체제에 대한 시론적 분석, 공간과사회, 제13호
재두봉(2000) : 진로교육의 방향과 과제, 전남도교육청
한화정(2000) : 호텔관광경영
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구축이다. 즉, 문화 선진국으로서 문화력을 계발, 전파해야 한다. 셋째, 민족주의의 역기능을 극복하고 순기능을 발휘시켜 세계속에서 민족웅비의 비젼을 구체화시키는 것이다. `97년도 공립학교 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 문제지
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사례에 어긋나는 일을 하였다. LG카드 회사가 이렇게 된것은 사회적인 책임도 있겠지만 경영자의 운영 미숙이 가장 클 것이다. LG그룹에서는 회사 임직원에게 능력을 향상 시킬수 있는 교육과 투자를 한다고 나와 있지만 이걸 제대로 수행을
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시동” 2008/3/31, 세계일보, 심은연
“[나눔의 IT문화 이제는 학교다](44)RFID도서관” 2007/4/19, etnews, 류현정 1. 서 론
2. RFID용 상자
3. RFID의 장점
4. RFID의 분류
5. RFID의 전망
6. RFID의 발전
7. RFID기술의 국내 적용 사례
8. 참고문헌
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교사 책무성의 제고방안
2.3.1. 평가의 차원
2.3.1.1.교사평가의 개념과 목적
2.3.1.2. 우리나라의 교사평가 제도와 문제점
2.3.1.3. 외국의 교사평가 사례
2.3.1.4. 교사 책무성 확립을 위한 평가방안의 개선방향
2.3.2. 그 외의 제고방안
3. 결론
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)의 모형
1. 생활중심진로교육모델(Life-Centered Career Eduacation Model: LCCE)
2. Will의 전환모형
3. Halpern의 전환모형
Ⅶ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 고려사항
Ⅷ. 향후 전환교육(특수교육, 직업교육)의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교 도서관 멀티미디어센터 와 멀티미디어교육원 통합 추진계획(1999)
신상민(2002), 미디어는 콘텐츠다, 김영사
이헌조, 최정호, 공편커뮤니케이션의 유토피아,나남출판
최병돈, 주영주, 권균(1992), 대학 미디어센터의 발전모형에 관한 연구.
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<참고문헌>
노순규(2009). 교사의 올바른 역할과 개혁. 서울: 한국기업경영연구원
노순규(2009). 사교육 없애기 공교육 정상화. 서울: 한국기업경영연구원
노순규(2009). 학교의 갈등사례와 해결방법. 서울: 한국기업경영연구원
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약물경험 최초시기
3. 기타 약물남용 실태
Ⅴ. 예방 대책
1. 학교교육에서의 예방 대책
2. 학교급별에 따른 약물남용의 교육내용
Ⅵ. 약물남용 상담 및 치료기관
1. 약물남용 상담 및 치료기관
2. 기타 상담기관
Ⅶ. 결 론
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