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교육에 대한 TQM의 도입과 적용은 의의를 가질 수 있다. 가상교육의 성패는 양질의 가상교육 프로그램을 개발해서 어떻게 잘 운영해 나가느냐와 직결되어 있다고 해도 과언이 아니다. 하드웨어 인프라가 잘 구축되어 있고, 전반적인 교육체제
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교육개혁 관련 제언
미래 사회에서의 지식 기반 사회에 적합한 인재를 기룰 수 있는 교육 체제의 구축과 개혁을 통해서 학교교육 전체를 질적으로 변화시켜야 할 것이다. 이제까지의 교육개혁에도 불구하고 대부분의 교사나 학부모들에게 학
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체 평가하여 문제점과 개선점을 파악하고, 다음 학년도의 교육 과정 편성운영에 반영하도록 한다.
Ⅹ. 결론
교육과정 자율운영 공업계 고등학교란 교육부가 고시한 교육과정 편성운영의 내용을 토대로 학교가 학습자나 지역사회, 산업체, 고
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교육체제를 수립하여 실천하고 있다.
또한 제 7차 교육과정 도입으로 아동의 수준별 교육을 통해 학습자의 능력을 최대로 발휘되도록 교육과정이 편성되어 있다 이러한 변화 속에서 학교 교육은 사람다운 사람을 기를 수 있는 기본 위에 아동
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교육체제의 일부로서의 학교 교육
미래의 사회의 교육변화중 가장 큰 특징으로 꼽으라면 일순위가 평생학습사회가 될 것이라는 전망이다. 이러한 평생학습사회가 구현되는 미래의 사회에서는 학교라는 조직이 평생학습사회의 일부가 되어
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교육공학연구, 26(2), 53-82.
정진환(2014).“한국 평생학습체제 구축을 위한 방향 모색”.교육행정학연구23(3).한국교육행정학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 목적
3. 평생교육의 필요성
4. 학습자 중심의 평생교
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사이버 교육의 개념
Ⅲ. 사이버 교육의 장점
Ⅳ. 사이버 교육의 시장규모 및 전망
Ⅴ. 사이버 교육체제 구축 모형
Ⅵ. 사이버 교육의 패러다임적 함의
Ⅶ. 사이버 학교 운영?평가 사례
1. 가상 고등학교(VHS)
1) 1997-1998 VHS 프로젝트 평
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학습자의 학습경험을 자극시키고, 학습에 대한 내적 동기를 유발시키며, 학습욕구를 증대시킬 수 있다. 독립적 학습상황에서 학습자 혼자 공부하게 되는 원격교육체제에서는 특히 내적동기의 유발이 중요하게 되는데 CAL은 이에 대한 해결책
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제든 회귀해야 하는 출발지인 것이다.
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)의 대한 제도적 과제
1. 사교육 수요 공교육체제 내 흡수하고자 수능과외를 대체할 수 있는 e-Learning 체제 구축
EBS 수능 방송과 인터넷 강의를 확대하고 사이버 가정학습 지원체제
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학교에 학내전산망 구축
5년 간 인터넷 통신비 면제
모든 교사에게 1대씩 컴퓨터 보급 완료
2) 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필수화
21세기 지식정보사회의 생애기술(Life Skill)로 정착된 컴퓨터를 조기에 학교 교육을 통하여 체계적으로 교
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