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학과 석사학위 청구논문
심재경 / 1991 / 정서장애 아동과 부모의 양육태도에 관한 연구 / 동부아동상담소 상담사례연구집 제2호
서대용 / 2001 / 천안대 사회복지대학원
이상복, 이상훈 지음 / 2001 /정서·행동장애아 치료와 교육 / 대구대학교출
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학교상담과 생활지도, 학지사
문용린(1999) 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구
손승현(1998) 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(199
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대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 간호학과 4
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한양대학교, 2011
노상근,「한서대학교 정보산업대학원 노인복지학과」, 2014
오주현, 「시대변화에 따른 실버타운 개선 및 활성화 방안 연구」,경희대학교, 2014
Altman, Lawton & Wohlwill(1984 : 63-83)
산업자원부(2005),고령화 산업 발전방안. 5대전략 및
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대학교 대학원
◇ 배주은(1997), 정신장애인의 형제자매가 갖는 부담에 관한 연구, 이화여대 대학원 사회복지학과 석사논문
◇ 엄승연(1995), 정신지체인의 취업준비를 위한 지원체계 연구, \'95연구과제 발표회, 한국장애인고용촉진공단
◇ 정정
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경희대학교 대학원 경영학과 석사논문
- 이강효, 기업이미지와 구매행동에 관한 실증적 연구, 청주대 산업경영 대학원 석사
- 조병량, Corporate Brand와 기업이미지 광고 전략, 한양대 광고홍보학과 교수
- 한정호(1999), 도식이론(schema theory)에 의
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Educational technology / 이화여자대학교 교육공학과 서울 : 교육과학사, 2004
교육공학의 개념체계와 이론적 구조에 관한 연구/ 김희배, 한양대학교 대학원 교육학과, 1986
초등 사회과 수업을 위한 WBI 개발 및 적용 연구/ 최병열, 아주대학교 교육
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경희대학교병원(http://www.khnmc.or.kr).
서울경제(https://www.sedaily.com).
목포시민신문(http://www.mokposm.co.kr).
시사포커스(https://www.sisafocus.co.kr).
동아사이언스(https://www.dongascience.com).
메디컬투데이(http://www.mdtoday.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레
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대학교교육대학원, 2006
한국CS네트워크( http://www.service-korea.com ) [방통대 가정학과 3학년 평생교육방법론 공통] 다음 3문항 중 2문항을 골라 기술하십시오.
1. 평생교육의 개념을 기술하고 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함
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학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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