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간호학 2. 정담미디어. pp. 719~731 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 안전관리
2. 학교폭력
1) 교사의 지도원리 및 대처요령 2) 연계기관
3. 보건실 시설관리
1) 보건실 설치 및 위치 2) 보건실 면적 및 구성
3) 보건실의 시설 및 기구 4) 보건실 주
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학교보건간호(하). 현문사 호흡기계 질환
1. 호흡기계의 구조와 기능
1) 상부기도
2) 하부기도
3) 폐
4) 늑막
2. 호흡기계 방어기전
1) 호흡기의 상피세포
2) 청결기전
3) 면역기전
3. 호흡기계 대상자가 인지하는 주요증상(주
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보건교육프로그램의 평가영역
① 보건교육 목적에 대한 평가
② 과정의 조직과 내용평가
③ 학습활동과 교재평가
④ 교육의 평가: 수업분위기, 학습반응, 효과성 등에 대한 평가
참고문헌
박현숙(2003). 학교보건간호(상). 현문사 보건교육
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학교보건간호(하). 현문사 ꊱ 두부손상
1. 두부손상을 일으키는 기전
2. 두부손상의 종류
3. 뇌진탕
4. 뇌좌상
5. 두부손상시 사정내용
6. 두부손상시의 증상과 증후
7. 두부손상 환자의 관찰내용
8. 뇌압상승의 증상과 증후
9. 학교
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간호학. 수문사
박현숙(2004). 학교보건간호. 현문사 학교에서의 안전관리
1. 학교안전관리
1) 수업 및 교외생활 중의 안전관리
2. 학교폭력관리
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 특성
3) 폭력피해 징후
4) 폭력피해의 유형별 대
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