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집단 따돌림 현상에 대한 원인과 대응방안에 관한 연구” [사 회과학연구]
☞ 인터넷
― www.naver.com
―http://freefeel.org/wiki/Jimmy_c0_c7_c1_fd_b4_dc_b5_fb_b5_b9_b8_b2_bf_ac_ b1_b8
― http://www.sungshin.ac.kr/%7Ephi/f.htm Ⅰ. 서 론
들어가면서
문제제기
Ⅱ. 본
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론 교안
한국개발원 ‘교육복지 삶을 살리는 교육’
네이버 지식인검색
여성가족부연구의 ‘취약청소년 자립 및 학업지원통합모형 개발’
교육과학사의 청소년비행과 상담
http://lib.nypi.re.kr/pdfs/2008/2.pdf 1.서론
2.본론
2-1. 취약집단 학생
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사회적 지원방안
ꊶ 학교폭력 청소년 문제
(1) 학교 폭력의 원인
(2) 학교 폭력의 대책
ꊷ 집단 따돌림 문제
(1) 집단 따돌림 원인
(2) 집단 따돌림의 실태와 대책
ꊸ 청소년 복지의 과제와 전망
(1) 성적 주체로서의 청
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학교 이웃 등의 환경이 어려운 상황에 놓이게 되면 이러한 문제들이 대개 증폭되고 긍정적인 변화 가능성은 감소하게 된다는 점을 강조하였다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
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다문화 가정 자녀 문제의 복지적 접근
1) 다문화가족지원법
2) 다문화가족지원센터
3. 다문화 가족 자녀의 성장 후 사회적 역할
1) 문화 전도사
2) 다문화 가정 자녀의 모델 및 교사
3) 세계화의 첨병
Ⅲ. 결론
<참고 자료>
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사회복지실천의 개념
제2절 사회복지실천의 발전과정
제3절 사회복지실천의 구성요소
제4절 사회복지실천의 모형
제5절 사회복지실천의 기술
제6절 사회복지실천의 전통적 방법론
제7절 사회복지 실천의 통합적 방법론
제8
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론(2000), 표갑수, 나남출판
유아를위한 복지의 이론과 실제(1999), 이은화 외 3인, 창지사
아동복지와 보육사업의 이해(2000), 박정문, 보육사
현대사회와 아동(1997), 김현용 외 5인, 도서출판사
아동청소년복지론, 장인협 오정수 , 서울대학교 출
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론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 이론적 배경
제1절 집단 따돌림의 개념
제2절 집단 따돌림의 특성
제3절 집단 따돌림의 원인
제4절 집단 따돌림의 유형
제5절 집단 따돌림에 영향을 미치는 요인
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복지론(학지사/ 박차상 외 5명 공저)
노인과 한국사회(사회문화연구소/ 여성한국사회연구회 편)
현대노인복지론(한신대학교 출판부/ 최순남)
노인복지론(학지사/ 정옥분 외 3명 공저)
시립○○노인종합복지관 “우리 두리” 집단 상담 프로그
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론 양서원
장인협 오정수 2003 아동 청소년복지론
오영재 백경숙 조성화 2001 뉴밀레니엄 시대의 청소년복지론 양지
김종휘 2001 청소년 성매매의 실태와 분석 한국형사정책학회
2001년 청소년 성폭력 실태조사 보고서, 대구가톨릭대학교사회
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