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사회복지의 이해, 박영사
2. 이영숙 저(2008), 가족문제와 복지, 신정
3. 조추용 외 공저(2008), 가족복지론, 창지사
4. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
5. 한국여성복지연구회(2008), 가족복지론, 청목출판사
6. 조흥식 외 공저(2006), 가족복지학,
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관심과 지원.
4. 선진국 아동복지의 특성
1) 일본의 아동복지제도와 다양한 서비스 프로그램
2) 스웨덴 아동복지서비스의 특징
3) 미국의 아동복지서비스
4) 프랑스 아동복지서비스
5) 영국의 아동복지 서비스
4. 결론
5. 참고문헌
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학교사회복지에 참여시키는 것이 학교사회복지의 활성화에 큰 영향을 미칠 것으로 예상된다. 학교사회복지 실천과정에서 교사와 부모를 참여시키는 것은 학생의 문제를 해결하는데 있어서 기본적이면서도 중요한 접근방법이다. 나아가 학
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론과 실제. 학지사.
정연정(2001). 실업계 고등학교의 학교사회복지 활성화 방안 연구 - Y고등학교의 사례를 중심으로. 서강대학교 공공정책대학원 석사 학위논문.
노혜련(2001). 학교붕괴의 실상과 사회복지적 대응 . 학교사회복지 실천의 현재.
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사회복지의 현황과 쟁점, 인간과 복지.
남기민 현대사회복지학 <1절 학교사회복지의 필요성>
<2절 학교사회복지의 개념과 발달과정>
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 발달과정
<3절 학교사회복지의 실천모델>
1. 전통적 임
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론적 배경
1. 기본모델 ; 학교연계통합서비스
1) 목 적
2) 특 성
3) 학교사회복지사의 역할
2. 청소년 문화복지
1) 청소년 문화복지의 개념과 의의
2) 청소년복지와 청소년 문화복지의 관계
3. 청소년복지 실천에서의 지역사회
1) 지역사
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사회 구성원으로 성장할 수 있도록 도와줄 수 있다. 1. 청소년 비행 방지를 위한 학교사회복지사업의 목적
2. 학교에서의 청소년 비행 예방을 위한 다양한 대책
3. 정책적 접근과 실천 방안
4. 학교와 지역사회의 협력 모델
5. 청소년 비행
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론적 배경
1. 기본모델 ; 학교연계통합서비스
1) 목 적
2) 특 성
3) 학교사회복지사의 역할
2. 청소년 문화복지
1) 청소년 문화복지의 개념과 의의
2) 청소년복지와 청소년 문화복지의 관계
3. 청소년복지 실천에서의 지역사회
1) 지역사
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사업의 확대에 따른 지속적인 전문인력양성도 요구되고 있다. 현재 학교사회복지사협회는 학교사회복지사 자격제도를 도입해 전문인력 양성에 힘쓰고 있다. 매년 1회 시행되는 시험은 사회복지사1급 소지가 필수요건으로 학교사회복지론과
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사회복지론, 학지사, 2000년
3. 권육상외 5인, 의료사회사업론, 유풍출판, 2001년
4. 이윤로외 1인, 의료사회사업론, 학지사, 2005년
5. 정원철, 정신보건사회사업론, 학문사, 2000년
6. 김규수저, 정신보건사회복지실천론, 형설출판, 2005년
7. 김규슈저,
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