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①주요사업
- 가족기능강화사업
- 지역사회보호사업
- 지역사회조직사업
- 교육문화사업
- 자활사업
②사업분석
-핵심사업
-인터뷰를 통한 질의응답
3. 종합복지관 프로그램 소개
III. 결 론
-다녀온 후 소감-
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사회복지사가 하는 일과 역할 등을 책에서 이론으로 배우던 것과는 달리 직접 현장 실습과 체험을 통해 더욱 실감하는 시간을 가진 것 같습니다.
좋은 경험을 할 기회를 주신 교수님과 어렵고 바쁜 가운데서도 좋은 실습 기회를 주신 ○○○
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사회보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할것이다.
참고자료 : 한국아동복지재단(www.ilovechild.or.kr)
아동복지시설연합회(www.kfcw.or.kr)
아동복지론, 공계순외 저, 학지사(2003)
청소년복지론,
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학교사회복지사의 상담과 지도 등 전문가적인 도움의 해결방안이 정책적으로 함께 어우러져야 함을 강조하고 싶다.
9. 참고문헌
- 한상철 외, 청소년 문제 행동, 학지사, 2003.
- 홍봉선 외, 청소년 복지론, 양서원, 2000.
- 김지화 외, 청소년 문제
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사회
주민
소식지 제작, 남구 내 학교, 특수학교에 프로그램 홍보물 배부, 홈페이지 게시판활용 ,장애부모사업설명회 1회 실시,리플렛 제공
리플렛,소식지,인터넷
타복지
기관
홍보물 발간, 홈페이지 게시판,DM발송
인터넷
지자체
0구 사회 복
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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역할
할당시간
자격증
관장
-극동대학교 사회복지과 졸업
-극동 청소년 복지관관장 경력 15년
프로그램
전체감독, 지도
4시간
(프로그램 기간 중)
사회복지사 1급
부장
-극동대학교 사회복지과 졸업
-극동 청소년 복지관관장 경력 7년
프로그램
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론적 배경
1. 초기단계
2. 조사 및 사정단계
3. 활동단계(치료단계)
4. 종결단계
Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트의 개인력 및 인상. 행동특성
4. 클라이언트의 가족
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론, 학지사
김태성■손병돈(2002), 빈곤과 사회복지 정책, 청목출판사
공계순외 (2005), 아동복지론, 학지사
결식아동을 위한 통합적인 복지서비스 접근방안 연구/ 이미선[경희대학교]
기타 인터넷 관련 자료들
[목차]
1. 결식아동의 개념
2. 결식
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사회봉사명령 및 수강명령
4. 유비쿼터스 보호관찰시스템 구축/운영
5. 소년 보호행정 정책의 최신 동향
II. 개입적 서비스 접근
1. 부모훈련프로그램
2. 가족상담 및 치료
3. 가족지원서비스
4. 가정, 학교, 사회의 유기적 협조체계 구
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