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학교 외의 영향력도 크기 때문이다. 제 1 장 사회과 교육의 개념과 발달 과정
제 2 장 사회과교육의 목표
제 3 장 사회과의 교육과정
제 4 장 단원 계획과 학습자
제 5 장 수업 모형과 학습 방법
제 6 장 사실, 개념, 일반화, 이론의
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결론 및 일반화
Ⅵ. 과학적 탐구(과학탐구)의 STS학습모형
1. 문제로의 초대(invitation)
2. 탐색(exploration)
3. 설명 및 해결방안 제시(explanation and proposing sulution)
4. 실행(taking action)
Ⅶ. 과학적 탐구(과학탐구)의 경험학습모형
참고문헌
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사회교육의 현재와 미래』. 한국여성사회교육회 제2차 연차대회.
한숭희(2001). 『평생학습과 학습생태계: 평생교육론의 새로운 패러다임』. 학지사.
한준상(1995). 『평생교육의 이론과 실제』. 서울특별시교육연구원. Ⅰ. 들어가면서 1
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사회 문화적 배경
2. 교육현실의 구조
3. 교사 역할의 한계
4. 학생인권과 복지 문제
5. 교실의 사회학-또래집단
Ⅴ. 향후 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 해결 방안
1. 끊임없는 대화와 사랑으로 “왕따”예방
2. “우리는 삼총사”
3.
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사회적 영향
1) 아이에게 미치는 영향
2) 10대 미혼모가족에게 미치는 영향
3) 사회에 미치는 영향
6.미혼모 복지정책의 문제점
1)제도적 측면
2)행정 재정적 측면
3)사회적인 측면
7.미혼모복지정책 개선을 위한 제언
1)제도적 측
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지도할 것인가
2. 어떻게 지도할 것인가
3. 시간, 장면, 대상
Ⅵ. 향후 여학생진로지도(진로교육)의 개선 방안
1. 초등
2. 중등
3. 사이버 상의 여학생진로지도 정보 구축 확대
4. 관련 집단의 인식 제고를 위한 홍보
Ⅶ. 결론
참고문헌
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론 - 약물 남용』, 한국청소년 연구원.(1992)
서미경 『청소년 약물남용의 실태』 한국보건사회연구원(1996)
이정애, 정희숙 『청소년들의 약물 사용실태에 대한 문헌적 연구』 최신의학(1995)
김영화 외 공저 『사회문제론』대학출판사(2003)
김영
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사회보장제도
⑵ 퇴직금제도
⑶ 경로 우대제도
⑷ 노인고용정책
2) 의료보장정책
⑴ 의료보험제도
⑵ 의료보호
⑶ 노인의 건강진단
3) 복지 서비스
⑴ 노인정
⑵ 노인학교(노인교실)
⑶ 노인종합
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학교 경 영연구소 제26집 83P∼97P
2. 한완상 창의적인 학교경영의 과제와 전망 2001.9. 학교경영P97
3. Nunnally,J.C.,Pshometric Theory,2nd ed.,(New York:McGraw Hill,1978).
4. 통계청 자료등 Ⅰ. 서 론
1. 대학생들의 의식의 중요성
2. 연구목적
3. 연구방법
4.
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학교 <아동복지> 인터넷보충학습 자료
『 섬머힐 』, A.S.니일/강성위(역), 1981, 배영사 1. 서론
2. 본론
1) 아동발달과 복지환경의 영향
(1) 신체 및 운동발달과 복지환경
(2) 인지발달과 복지환경
(3) 언어발달과 복지환경
(4) 사회·
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