|
복지론, 공동체
2. 황혜원 외 공저(2008), 가족복지론, 학지사
3. 한국여성복지연구회 저(2008), 가족복지론, 청목출판사
4. 조흥식 외 공저(2006), 가족복지학, 학지사
5. 박광덕 저(2002), 사회복지개론, 삼영사
6. 이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론
|
|
|
사회 내 복지 기관, 상담 센터와 협력하여 학생들에게 보다 종합적인 지원을 제공할 필요가 있다.
---
6. 결론
학교사회사업은 학생들의 건강한 성장과 교육적 성공을 지원하는 중요한 역할을 한다. 그러나 한국에서는 아직 학교사회복지사가
|
|
|
학교 행정대학원
이인재/이선우/류진선(1997) -「사회복지 통계분석」, 서울: 나남.
이주덕(1995) -『신교육학개론』, 교육출판사
이성국(1996) - 학교사회사업가의 역할에 관한 연구, 「사회복지개발연구」 제2권 제4호, 사회복지개발연구원
전재
|
|
|
복지론 , 홍봉선 남미애 공저 , 양서원 , 2007 개정판 , P 502~503
논문 - 중도탈락학생의 사회적응 상담정책 개발연구 / 청소년대화의광장 / 국회도서관 / 2005
인터넷 - 교육인적자원부/ 교육통계연보 / http://www.moe.go.kr/ 2001
네이버 카페 http://cafe.nave
|
|
|
사회복지관
2. 기관의 사업분야
3. 운영목적
4. 기관의 주요 사업내용
5. 기관에서의 사회복지사의 주요역할
6. 실습일정
7. 주요 실습내용 및 각 내용 평가
8. 실습기관의 문제점 및 강점
9. 실습시 도움이 되었던 주요교과목 및 내용
10. 실습시
|
|
|
사회 안정과 유지 및 재생산의 기능을
하고 있다고 본다.
*참고문헌
-한국학교사회복지사협회(2006). 학교교육과 복지. 양서원
-박태영(2005). 가족생활주기와 가족치료. 학지사
-김영화, 이진숙, 이옥희(2003). 성인지적 가족복지론. 양서원
-김성
|
|
|
사회복지사의 역할, p 29-50
이유미(2009), 학교 내 사회복지사의 역할요인이 정체성에 미치는 영향, p 1-79
허숙민(2007), 사업의 형태에 따른 학교사회복지사의 역할에 관한 연구 p 1-81 1. 서론
1) 아동 및 청소년 관련 문제
2. 본론
1) 그에
|
|
|
사회적 지원체계의 결여
재혼가족의 대책 :
○ 재혼가족 모델 정립 ○ 재혼교육서비스 ○ 재혼가족 자녀교육 서비스
○ 지지집단형성 ○ 사회적 인식전환 ○ 전문가 교육 및 훈련
참고문헌
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013
이기
|
|
|
사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
|
|
|
사회복지사들의 능력과 그에 따른 역할을 충분히 보여주고 기존 교사들과의 긴밀한 상호 협력관계를 단단하게 갖추어 나간다면 학교에서 벌어지는 여러 가지 문제를 사각지대 없이 해결할 수 있는 긍정적인 연결고리가 될 것이다.
Ⅲ. 결론
|
|
메뉴펼치기
