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3. 6단계(보편적 원리)의 사회복지 실천과의 관계
4. 콜버그의 공동체이론 적용사례 - cluster school
5. 초등학교 교육현장에의 적용
6. 사회복지에서의 ‘공동체’의 영역
7. ‘공동체’영역에서의 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결 론
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 학교 폭력 예방을 위한 지역 청소년 대상 심리정서지원 프로그
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학교에서 배우는 것 외에 실제현장의 케이스와 사회복지사의 개입 등의 현장의 목소리를 생생하게 들을 수 있어서 좋았다.
분석 기관
한림대학교동탄성심병원 사회사업팀
사회복지정보화론 과목을 통해 그동안 내가 지식을 배우고 익히던
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학교에 대한 건의
위에서 언급한 것 처럼 현장실습 전 학교에서 교육을 좀 더 체계적으로 가르쳐 주고 실습에 임하였으면 좋겠다. 그로인해 기관의 피해도 줄일 수 있으며, 실습자의 실습마음가짐도 달라질 수 있을것 같다.
00주간노인복지센
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사회복지실천론, 양서원
김성경 (1992) Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교와 적용 가능성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문
김융일 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
양옥경 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
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과제수행여부 검사
(13) 반복적 학습의 촉진
4. 위기개입모형
1) 이론적 배경 분석
2) 개입
(1) 위험사건
(2) 취약 상태
(3) 촉발 요인
(4) 위기에 대한 인식의 차이
(5) 정서적 반응의 차이
(6) 과거갈등의 재현
(7) 예측가능한 반응
(8) 위기의
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론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 생애
2. 에릭슨의 심리사회이론
① 신뢰감 대 불신감- 희망
② 자율성 대 수치심과 의심- 의지
③ 솔선성 대 죄책감- 목적
④ 근면성 대 열등감- 능력
⑤ 자아정체감 대 역할 혼란- 성실
⑥ 친밀감 대 고
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만점에 9점이었다. 역시 무기명이었으나 아동들이 사회복지사를 의식하여 효과성 지수를 높게 책정했을 가능성이 있다. 하지만 프로그램 진행 내내 보여주었던 아이들의 수업 참여 태도를 보았을때 실제로 사이버 윤리 의식의 함양은 물론,
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사회복지와 보건의료 서비스의 분리구조에 따른 서비스 인프라 및 연계부족 해소 지역사회 자원의 연결망 구축이다.
전문직간의 공동사고와 공동계획을 통해서 치료를 할 때 더욱 효과적이다. 는 의료사회복지의 과제이다
◆ 학교사회복지
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사회복지사가 재직 중인 기관의 원조가 무엇보다 중요하며, 이를 위한 현실적인 제도적 지원책을 마련함은 물론 이와 동시에 다양한 보수교육프로그램을 개발하여 사회복지사들의 적극적 참여를 독려할 수 있는 방안 등이 보다 심도 있게 연
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