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A)의 탐색과 명료화
(4) 4단계: 생각(B)과, 정서, 행동(C) 간의 교육
(5) 5단계 : 생각(B)의 탐색과 상단의 과정적 목표 설정
(6) 6단계: 논박(D)의 수행
(7) 7단계: 생각의 변화를 지속시키기 위한 노력
(8) 8단계: 상담을 통해
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론볼링구입비
1,000,000
100만원×1회
1,000,000
6.8
론볼링진행비
1,600,000
1만원×8개월×20명
1,600,000
10.9
론볼대회
참가비
200,000
1만원×1회×20명
200,000
1.4
차량대여비
700,000
35만원×1회×2대
700,000
4.7
가족기
능강화
MBTI검사비
200,000
5천원×40명
200,000
1.4
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복지 활동을 활성화 시키는데 주요한 역할을 해야 할 것이다.
[참고문헌]
김영호, 오정옥, 전형미 /「자원봉사의 이론과 실제」/ 창지사 / 2002
류기형 외 5명 / 「자원봉사론」/ 양서원 / 2007
[기관사이트]
연세사회복지관 : http://glamourr.cafe24.com/yo
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많은 것을 배울 수 있도록 충실한 준비가 이루어 져야 할 것 같다.
학교에서 배우는 것들은 너무 딱딱한 이론들뿐이었는데 실질적으로 우리가 현장에서 이론과 접목해서 사용 할 수 있는 실천적인 교육이 필요하다는 생각을 하였다. 없음
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4. 청소년 흡연의 지도 및 대처방안 ……………………………………11
Ⅲ. 결론……………………………………………………………13
※ 참고문헌………………………………………………………14
- 첨부 -
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A)의 탐색과 명료화
(4) 4단계: 생각(B)과, 정서, 행동(C) 간의 교육
(5) 5단계 : 생각(B)의 탐색과 상단의 과정적 목표 설정
(6) 6단계: 논박(D)의 수행
(7) 7단계: 생각의 변화를 지속시키기 위한 노력
(8) 8단계: 상담을 통해 달라진 태도와 행동의
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복지의 의의
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 대상
3. 현대사회의 특성과 아동복지
4. 아동기 발달특성과 아동복지
Ⅱ. 아동복지의 원칙과 기능
1. 아동복지의 전제조건
2. 아동복지의 원칙
Ⅲ. 아동복지의 분야
1. 아동복지 서비스의
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사회복지실천기술의 이해. 서울: 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 해결 중심적 가족치료의 발달과정과 주요인물
2. 문제중심모델과 해결중심모델의 차이점
3. 해결 중심적 가족치료
1) 기본원칙
2) 상담자의 역할과 자세
3) 상담
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4. 지역아동센터사업
5.희망스타트사업(아동보호통합서비스사업)
Ⅴ. 빈곤아동 지원서비스의 개선 과제
1. 아동수당제도 도입
2. 희망스타트사업 확대
3. 아동가구 부양자를 위한 적극적 취업지원
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 느낀점
참고문헌
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복지서비스 프로그램의 개발 둥에 대한 구체적인 계획을 추진하기 위해서는 무엇보다도 전문인력이 장기적이고 안정적으로 확보되어야 한다.
참고자료
- 노인복지상담 | 한국노년학회포럼 | 공동체
노인복지론 | 박석돈 외 | 삼우사
- 노년학
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