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복지론(최순남)
노인복지론(유성호, 모선히, 김형수, 윤경아 저)
노인복지론(권육상 저) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인의 이해
Ⅲ. 고령화와 노인 문제
Ⅳ. 노인복지의 이해
Ⅴ. 노인복지정책
Ⅵ. 실버산업
Ⅶ. 노인복지의 전망과 과제
Ⅷ
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사회복지사
지역사회조직/대리
주 2시간
동서종합사회복지관 6년
사회복지사 1급
나규석
야구코치
주 2시간
동서고등학교 야구코치 3년
생활체육지도자 1급
김준현
자원봉사자
주 2시간
동서대 레포츠학부 2년 재학
황용수
자원봉사자
주 2시
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배경
2. 기본 가정 및 주요 원칙
1)통제이론
2) 인간의 기복적 욕구
3) 상담과정
(1) 상담의 목표
(2) 현실치료의 진행절차
4) 주요 원칙
3. 사회복지실천에서의 적용(활용)
4.정신분석과 현실치료의 비교
5. 현실요법의 한계와 비판
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학교 내 자원봉사 담당교사 배치: 학교 내 자원봉사 담당 교사를 배치하여 학생들이 자유롭게 자원봉사에 대해 쉽게 접근할 수 있으며 담당교사가 어려우면 학교사회 복지사를 배치하여 담당한다.
Ⅴ.결론
▶ 외국에서는 자원봉사가 자연스
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학교의 경우
3. 목표
1) 표적체계, 행동체계의 목표
2) 변화매개인의 목표
3) 변화매개인의 하위목표
4. 계획
1) 표적체계, 행동체계의 목표에 의한 계획
(1) 표적체계 목표에 의한 계획
(2) 행동체계 목표에 의한 계획
2) 변화매개인의 목표
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사회복지운동의 거점이 될 수 있어야 한다. 이를 위해 지역사회전문가나 시민단체들을 중심으로 주민들의 복지마인드를 개발할 수 있는 공청회, 설명회, 토론회, 세미나 등의 다양한 프로그램을 개발해 나가야 한다. 사회복지사들은 일상생
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사회복지협의회는 한국의 사회복지기관, 단체, 시설, 자원봉사(자)단체, 시민사회단체의 협의체로서 역할을 다해야 한다. 특히 사회복지사협회, 사회복지관협회, 지방협의회 및 지역공동모금회와의 협력관계를 확고히 해 놓아야 한다. 사회
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관계형성/유관기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계형성:
5)실습생의 자원활동에 대한 평가 (인적, 물적, 자원)
6)실습에 임하는 자세에 대한 평가
7)전문적 태도에 대한 평가
8)기관에 대한 평가
9)실습지도에 대한 평가
7.결론 및 제언
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사회복지실천론, 이원숙
교육개발Autumn, 2000.10.1
스크린산책, 정성일
다음까페 학점만점
네이트 동영상, 최석원, 2008.01.10
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 등장인물들의 성격 분석
Ⅲ. ‘굿 윌 헌팅’속 상담 기술
1. 상담가의 자질 분석
2. 상담가의 상담
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론적이고 결정론적 관점을 취한다.
③ 치료라는 용어보다는 원조과정이란 용어를 사용한다.
④ 변화의 주체는 클라이언트 내부의 힘이다.
사회복지실천론 중간고사 단답형 예상문제
1. 다음은 일반체계이론의 어떤 개념에 대한 설명인가? 항
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