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복지사업의 개념과 학교사회복지사의 역할에 대해 명확히 이해하고 있지는 못하다는 것을 시사하고 있다.
이처럼 학교사회복지사업의 도입의 필요성이 논의되고 있음에도 불구하고 그 개념이 많은 관련단체나 정책 입안자들, 심지어는 몇몇
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검찰
3. 경찰
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Ⅴ. 교정사회사업가의 자질과 역할
1. 교정사회사업가의 자질
2. 교정사회사업가의 역할
3. 교정사회사업가의 전망
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Ⅵ. 교정복지의 발전 과제
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역복지운동의 전개방향} 경남대 사회복지학과 교수
권대성 {한국 사회복지운동의 특성 및 의의} 경북대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
양서원출판 {사회보사회복지정책 강론} 2000.
권연옥 {지역사회개발론} 학문사 1995
김범수 {21세기 지역사
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업
Ⅶ. 최근의 아동문제와 대책
1. 가족해체
2. 핵가족화
3. 여성취업
4. 불량친구집단
1) 청소년 비행
2) 청소년 약물 남용
3) 아동자살 문제
4) 아동학대 문제
Ⅷ. 아동복지의 전망과 과제
1. 아동복지의 발전방향
1) 지역사회중심 재가
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목적은 표적학생집단이 갖는 스트레스를 완화시킬 수 있도록 학교- 지역사회 - 학생 관계체계에 변화를 주면서 학생집단이 학습기회를 더 효과적으로 활용할 수 있도록 원조하는 데 있다.
Ⅳ. 우리나라 학교사회복지사업의 활성화 방안
1. 문
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