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학교, 지역사회를 연결하며, 출석담당이던 주 역할을 버리고 문제아동의 기본욕구 충족이나 정서적 지지에 초점을 두게 되었다. 1944년에는 학교사회복지서비스에 대한 재정지원을 법적으로 제도화하는 등 법적, 제도적 영향으로 학교사회복
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복지투자우선지역 지원사업 추진체계도 >
* 자료 : 교육인적자원부, 2003
정부가 추진하고 있는 교육복지투자우선지역 지원사업은 학교사회사업에 있어서 매우 중요한 의미가 있다. 왜냐하면, 정부가 사회복지제도를 학교 내에 접목하고자
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복지를 우리나라에서 정착시키고 발전시켜 나가면서 본래의 기능을 발휘하여 소기의 목적을 달성하기 위해서 제기되는 여러 가지 과제와 앞으로의 발전과 전망에 대하여 알아보아야 할 것이다.
▶ 학교사회복지의 과제
(1) 학교사회복지제도
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복지론 박옥임,서선희,김경신,옥경희,박준섭,최은정 공저 2008
청목출판사 가족복지론 2005 한국여성복지연구회 저
학 지 사 가족복지론 2008 손병덕,황혜원,전미애 공저
다문화 열린사회 (http://www.multicos.co.kr/)
다문화가정 e 배움 캠페인 (http://e
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복지론 박옥임,서선희,김경신,옥경희,박준섭,최은정 공저 2008
청목출판사 가족복지론 2005 한국여성복지연구회 저
학 지 사 가족복지론 2008 손병덕,황혜원,전미애 공저
다문화 열린사회 (http://www.multicos.co.kr/)
다문화가정 e 배움 캠페인 (http://e
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사회에서 공존하는 방법이 구체적으로 담겨있습니다. 기자： 교육청은 이와 함께 다문화가정의 자녀들이 학교 수업에 뒤쳐지거나 친구에게 따돌림을 받지 않도록 한국어교재도 함께 만들어 배포했습니다.
※ 참고문헌
보건복지가족부 정
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사회적으로 연대하여 대처할 필요가 있다. 이러한 연결고리가 사회복지사가 해야할 일이다. 사회복지사의 적절한 개입으로 그들과의 적절한 개입과 자원연결로 인터넷 중독자들을 치료하는 데 많은 도움을 줄 수 있을 것이다.
비록 인터넷
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1. 서론
1) 선별적,보편적 복지의 개념
2) 복지에 대한 일반적 인식
3) 한국과 외국의 사회복지 비교
2. 선별적복지의 특징
1) 선별적복지 찬성측 주장
2) 선별적복지에 대한 비판
3) 선별적복지에 따른 문제점
3. 보편적복
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사회에서 공존하는 방법이 구체적으로 담겨있습니다. 기자： 교육청은 이와 함께 다문화가정의 자녀들이 학교 수업에 뒤쳐지거나 친구에게 따돌림을 받지 않도록 한국어교재도 함께 만들어 배포했습니다.
※ 참고문헌
보건복지가족부(http:
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제도를 수립하는데 크게 기여할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
국가인권위원회(2002), “2002년 지역사회에서의 노인학대 실태조사”
김만두(1988), “인권으로서의 사회복지에 대한 체계적 연구서설”, 강남사회복지학교
보건복지부(2005), “2005
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