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평가지)
오늘은 어땠나요?
조: 이름:
회기
배운 점 & 느낀 점 & 아쉬운 점 & 하고 싶은 말
참여도
(10점 만점)
만족도
(10점 만점)
1
2
3
4
5 1. 프로그램의 필요성
2. 이론적 배경
- 개념
- 목적
- 청소년 성특징
- 성교육에 들어가야 할
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사회복지조사방법론, 양서원, 2013.
3. John W. Creswell 저, 김영숙 외 2명 역, 연구방법 (질적 양적 및 혼합적 연구의 설계), 시그마프레스, 2011.
4. 이익섭, 이윤로 저, 사회복지 조사방법의 이해, 학지사, 2007.
5. 이상일, 사회복지조사와 평가, 동문사,
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학교사회사업은 기존의 학교 구성원들과 협조하여 보다 충실한 학교 교육과정 운영을 위해 측면에서 지원하고 보조해 주는 교육적 의미가 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순
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결과평가목표
세부목표
프로그램 내용 및 수행방법에 대한 평가
1. 가출경험이 있는 2학년 학생들을 대상으로 또래교사를 양성.(10명)
①또래교사의 자존감 향상 및 학교적응능력 향상을 위한 상담을 주 1회 실시한다.
▷초기에 사회복지사와
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학교 특수교육재활과학연구, 2014.
최세영, 사회복지조사론 (개정판), 어가, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논문의 연구문제 및 필요성
2. 연구목적
3. 주요이론(주요 연구조사 결과)
4. 연구방법과 표본추출방법 및 척도
5. 결론
6.
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복지봉사센터를 운영할 직원들에 대한 교육이 필요하고, 넷째, 지역사회주민의 참여를 유도하기 위해서는 재가복지봉사센터에 대한 홍보가 필요하다. 즉 지역주민과 관련행정기관, 사회단체, 학교 등이 협력하여 재가복지봉사센터를 운영해
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사회복지사업을 위한 사회복지법인 복지시설
2) 어린이집 운영을 위한 사회복지법인 복지시설
3) 사회복지협의회 사회복지법인 복지시설
4) 사회복지공동모금회 사회복지법인 복지시설
5) 종교법인 운영 복지시설
6) 학교법인 운영 복지시
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학교 행정법무대학원 사회복지학과 석사학위논문
보건복지부(1999), 사회복지관 및 재가복지센터 운영안내
보건복지부(2000), 사회복지사업종사자훈련규칙
연세대학교 사회복지연구소(1998), 장애인복지관 운영평가프로그램 개발연구 : 고객중
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사회족지연구회, 사회복지연구, 제28호, 2005.
이혜영 외, 교육복지 투자우선지역 지원사업을 위한 연구·지원사업 결과 보고서, 한국교육개발원, 2004.
이혜원우수명. 학교사회복지 관련 조직간 네트워크의 특성에 관한 연구, 청목, 한국사회복
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평가\", 한국사회복지연구, 2018.
박수연, \"프로그램 평가의 이론과 실제\", 서울: 학지사, 2017.
이현진, \"건강한 학교 만들기 프로그램 평가 연구\", 교육과학연구, 2019.
정민호, \"논리모델의 개념과 적용 사례\", 한국행정학회 학술대회 발표자료
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