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학교를 넘어 지역사회로 확장시키고자 합니다. 이러한 프로그램은 역사적 지식을 생생하게 전달하는 동시에 지역 정체성 강화와 공동체 의식 함양에도 크게 기여할 것입니다. 또한 지역 주민과 청소년이 참여하는 역사 토론회, 강연회, 전시
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2. 아동청소년 지도 분야에 관심을 가지게 된 계기와 관련 경험을 서술하세요.
3. 과거 경험 중 팀워크 또는 리더십을 발휘했던 사례를 구체적으로 기술하세요.
4. 향후 본인의 성장 목표와 대학에서 이루고 싶은 목표를 서술하세요.
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청소년 상담사로서 가장 중요하다고 생각하는 자질이나 역량은 무엇이며, 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적으로 작성하시오.
3. 청소년의 다양한 문제 상황에 직면했을 때 어떻게 대응하고 해결했는지 사례를 들어 설명하시
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사회나 학교 현장에서 다양한 아이들과 가족을 만나며 현장 감각을 익히고, 그들의 이야기를 귀 기울여 들으며 진정한 의미의 복지 전문가로 성장하고 싶습니다. 결국, 강점을 살려 협력과 소통에 기반한 복지 서비스를 제공하고, 약점을 극
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복지 현장에서 더욱 효과적으로 기여할 수 있는 전문가로 성장하겠습니다. 이와 같은 목표와 계획을 가지고 수성대학교 융합복지경영학과에서의 학업을 통해 경험을 쌓고, 졸업 후에는 복지 분야의 전문 인력으로서 사회에 긍정적인 영향을
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복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실행에도 적극 참여할 것입니다. 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 일조하며 상담심리학의 사회적 위상을 높이겠습니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에
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청소년과의 상담 또는 돌봄 경험이 있다면, 그 경험을 통해 배운 점과 이를 어떻게 활용할 것인지 설명하세요.
3. 팀워크와 협력 경험을 사례로 들어, 협업을 통해 성과를 이뤄낸 경험을 서술하세요.
4. 본인의 인성과 가치관이 아동복지 업
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과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는 자세를 익혔습니다. Ⅰ. 연세대학교
Ⅱ. 고려대학교
Ⅲ. KAIST
Ⅳ. 포스텍(포항공과대학교)
Ⅴ. 이화여자대학교
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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사례를 소개하시오.4.귀하가 ‘농협’에 지원한 동기를 작성하고, 그러한 지원동기를 바탕으로 입사 후‘농협’에 어떻게 기여할 것인지 대하여 작성하시오.5.최근 우리 사회는 언택트 사회로 변화가 진행 중입니다. 이와 관련하여, ‘농협’
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