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론, 양서원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수련의 목적
Ⅲ. 청소년수련시설의 종류
1. 생활권 수련시설
2. 자연권 수련시설
3. 유스호스텔
Ⅳ. 청소년수련활동과 사회정책의 관계
Ⅴ. 청소년수련활동 프로그램
1. 시설유형별 보유 프로그램 현
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론
Ⅱ. 본론
1. 방과후 프로그램
(1) 방과후 프로그램의 종류
(2) 방과후 프로그램의 한계점
(3) 방과후 프로그램의 방향성
2. 아이돌봄 프로그램
(1) 아이돌봄 프로그램의 종류
(2) 아이돌봄 프로그램의 한계점
(3) 아이돌봄
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사회복지학개론, 임춘식 외 공저, 공동체, 2007
- 사회복지개론, 김상균, 나남출판, 2004
※ 참고 사이트
- http://www.lawnb.com/main/P_index.asp
- http://www.pandora.tv/
- http://www.mncast.com/?2263449 1) 정신보건사회복지의 개념
2) 정신보건사회복지의 발달
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프로그램
(3) 부모지지그룹 활용
(4) 가족 의사소통 훈련
2. 기법에 따른 분류
1) 의학적 모델
2) 심리학적 상담모델
(1) 행동수정
(2) 현실요법
(3) 집단 상담
(4) 환경치료
3. 사회학적 접근 모델
IV. 결 론
1. 시
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가족복지 프로그램---------------------------36
7. 가족복지의 과제와 전망-----------------------44
Ⅲ. 결론----------------------------------50
Ⅵ. 참고문헌-------------------------------51
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론 학교 및 사회 차원의 예방 프로그램도 좋지만 가정에서의 기본 교육이 학생들의 인성에 더 많은 영향을 미친다고 생각했기 때문이다. 또한 학교 및 사회적 차원에서 폭력 예방 프로그램도 더욱 활성화하여, 우리사회가 더 이상 학교폭력으
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, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
(가족상담 사례)
실습 보고서 3
(가족치료 프로그램 : 왕따(집단따돌림) 극복을 위한 부모자녀간 지지 프로그램)
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학교` 설문조사 내용
3. 토요휴업일의 양면성
(1) 긍정적인 측면
(2) 부정적인 측면
4, 토요휴업일 운영 방안 및 사례
(1) 다양한 학교 프로그램 운영
(2) 지역사회와 연계된 프로그램 운영
(3) 인터넷을 활용한 사이버 학습체제 운영
(4) 학부
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4. 계속교육(Continuing Education)
5. 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환교육, 재교육
6. 지역사회교육
Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 사내대학
Ⅷ. 평생교육(평생학습)의 연구문제
Ⅸ. 평생교육(평생학습)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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2 노인 교육의 개념
3 노인 수업 방법
4 국내 노인교육 실태
5 국외 노인교육 실태
노인교육 프로그램의 개발
1 프로그램의 개발과정
2 프로그램의 주제영역 선정 근거
3 노인교육 프로그램의 구성
노인교육의 새로운 방향
요약 및 결론
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