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사회복지협의회, 1988.
김영호, 「자원복지이론과 실제」, 서울: 홍익재, 1989.
김영호, 「자원복지활동의 활성화 방법」, 서울: 학문사, 1997.
김통원, 「현대사회의 자원봉사론」, 서울: 성균관대학교 출판사, 1998.
대통령직속 여성특별위원회,
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론. 청목출판사
이소희 외 (2003) 현대가족복지론. 양서원
설동훈 다문화 가족에 대한 사회적 인식. 전북대 사회복지학과
이화여자대학교 사회복지 연구회. 가족복지실천론
http://www.sbs.co.kr/new/tv/sos24/
2006년 사회복지 학회자료집
http://www.mohw.go.k
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사업계획서.
최명구 (2014) 생활 속의 정신건강, 신정
김공현, 2013, 지역사회보건개발과 지역사회참여, 산업보건, 제205권, 22-31.
김남선, 2012, 지역사회개발론, 두남, 서울.
홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
이정숙 외 1
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론
본 학교사회복지론 과제에서 학교 사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하고 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 학교명과 주소를 제시하며 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술해 보았다. 그리고 해당 학교에
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론사, 2014.
박춘엽 저, 창업학 (이론 방법 사례), 보명북스, 2013.
정경택 저, 정부지원 사업 계획서 작성법 (창업과 중소기업을 위한,2018), 좋은땅, 2018. 2019년 방송대 중소기업경영론] 소점포 사업계획서
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소점포 사업계획서
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론과 실제-원미사 열린사회의 평생교육-양서원
평생교육1-양서원 평생교육론-교육과학사 평생교육/이론편-교육과학사
(논문)
교육개혁위원회 (1995) -신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안
교육개혁위원회 (1997) -평생학습법 시안 배경 설명
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학교사회복지 차원에서도 지속적으로 운영될 필요가 있다고 생각된다. 이를 통해 학교 내 교육격차 문제를 해결하고, 학생들의 학업 성취도와 삶의 질을 높일 수 있을 것이다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈 (2015). 학교사회복지. 방송대 출판문
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사회에서 함께 노력할 수 있어야 한다고 생각한다.
4. 참고문헌
1) 유해숙, 김영빈 (2022). 학교사회복지론. 방송대 출판문화원.
2) 윤미혜(2005). 학교사회복지 서비스 연계에 영향을 미치는 요인,
경성대학교석사학위논문
3) 김광혁(2014). 학교사
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학교 학생맞춤통합지원사업의 개선 필요 영역 분석, 한국교육행정학회
학생맞춤통합지원(kedi.re.kr/studentsupport) 및 학교, 교육청, 지자체 사이트 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ①생태체계적 관점, ②임파워먼트 관
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학교사회복지론. 방송대 출판문화원.
교육부(2021). 교육회복 종합방안 기본계획: 모든 학생의 코로나19 극복 지원.
권영숙(2020). 교육복지우선지원사업 참여경험과 학교생활적응 간 자아존중감 매개효과. 광주대학교 사회복지전문대학원, 박사
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