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학교생활의 실패 2. 공격적이고 반사회적 행동 3. 퇴행적 행동 4. 사회적으로 바람직하지 못한 행동 II. 이론적 배경 1. 부적응의 개념 2. 학교사회사업의 정의 3. 학교사회사업의 필요성 4. 학교사회사업의 실천과정 5. 학교사회사업 실
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  • 등록일 2007.01.23
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윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 우리나라 학교사회사업 실천모형
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학교방문시 자체 프로그램이외의 활동이 어려움. ● -참고 서적- 성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학
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학교사회복지 효과성과 실천방안 연구: 중학생의 생태체계 만족도를 중심으 로”. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 생태 체계적 관점의 개념 2. 생태 체계적 관점의 유용성 Ⅲ. 결 론 참고자
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학교사회사업에 대한 학교장의 인식에 관한 연구 ; 서울시 중학교 중학교사회사업 체험교와 비체험교의 비교분석을 중심으로, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문 윤철수(2001), 학교사회사업 현장 탐방, 한국학교사회사업실천가협회
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  • 등록일 2012.04.24
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논문 549건

학교교육, 그리고 정부기관과 자원봉사활동을 담당하는 기관 등이 통일성을 갖도록 하는 노력을 계속적으로 연구과제로 발전시켜야 할 것으로 사료된다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰 1. 자원봉사활동의 개념 2. 자원봉사활
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  • 발행일 2012.12.07
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실천 과정 23 Ⅴ. 조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문
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  • 발행일 2012.01.01
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실천론』, 김만두편역(서울: 홍익제, 1993). Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아내학대에 관한 이론적 고찰 1. 아내학대의 개념 2. 아내학대의 원인 3. 아내학대의 유형 및 영향 Ⅲ. 아내학대를 바라보는 사회적 통념과 실태분석 1. 한국 가족문화를 바탕으
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  • 발행일 2012.07.13
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이론적 배경 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대 원인의 이론적 접근 4. 아동학대의 관련변인 5. 아동학대에 관한 법률규정 Ⅲ. 아동학대의 실태분석 1. 아동
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  • 발행일 2013.03.26
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사회 건설을 위한 실천자로서 신사회운동의 선구자로 나아가야 할 것이다. <참고문헌> 김근조(1997), 사회봉사의 이론과 실제, 서울:광은기획 김영호(1989), 자원복지이론과 실제, 홍익재 류기형외(2001), 자원봉사론, 양서원 이영철(2000), 사
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  • 발행일 2005.10.22
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사회복지사 2급 등)을 통해 스스로 많은 발전을 가질 수 있었습니다. 0000노인종합복지관에서는 사회복지사(홍보사업, 상담사업, 외부지원사업, 사회교육사업, 후생복지사업, 동호회사업 담당)로 근무하면서 사회복지사로서 기초적인 실무적
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학교생활 및 사회활동 교수님과 간사2명으로 이루어진 서울신학대학교 청년사업단에서… 4. 지원동기 및 포부 저는 평소 제 전공인 사회복지에 대해서 참 자랑스럽게 생각합니다.… (6) 장애인복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격
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실천에 최선을 다할 것이며, 연구와 현장 실천을 연계하여 교육 혁신을 지속적으로 선도하겠습니다. 학생과 동료, 지역사회로부터 신뢰받는 역사교육자로 자리매김하는 것이 저의 궁극적 목표입니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원
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학교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서, 교육의 공공성과 형평성을 확대하는 데 기여하는 진정한 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후
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실천에 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 결과를 교육 현장과 정책 분야에 적극 공유하여 사회적 가치 창출에 기여하는 영양교육 전문가로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 영양교육전공에서 쌓은 전문 지식과 실
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