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사회사업(個別社會事業 Casework)
개별화(個別化 Individualization)
개별화교육프로그램(Individualized Education Program ; IEP)
개별화 수업(個別化受業 Individualized Instruction)
개인내 차
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필요하다는 것을 인식하고 있다고 해서 그들이 그런 목표를 달성할 수 있는 팀 협력에 관한 기술을 자동적으로 소유할 것이라고 확신하지 못 한다
3. 팀 협력에서 사회복지사가 하는 반응 중 가장 많은 것이 다른 전문가와 경쟁을 하여 이기려
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영역에 파급되며, 아동도 하나의 전체성을 띤 인간으로서 그들에게 직접적으로 관련되는 제측면들이 상호 보완되는 가운데서 건전한 성장과 발달을 도모할 수 있는 것이다.
(5) 전문성의 원칙
전문성의 원칙은 아동복지사업의 성과를 좌우하
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있는 영역임을 알 수 있다. 따라서 학령기부터 긍정적인 건강행위 형성을 위해 학교건강증진사업은 확대되어야 하며, 이를 위해 학교보건 인력의 충원이 필요하다 판단되어 진다. 이러한 보건교육을 받는 학생은 어느 가정에나 존재하는 집
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사회복지시설을 직접 운영해 종합재가센터 설치 및 재가서비스를 제공하고 민간 사회서비스 제공기관 지원사업 등을 추진하고 있다.
또 사회서비스원은 지난 1년 코로나19로 인한 돌봄서비스가 절실하게 필요하지만, 제도권 내의 혜택을 받
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