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학교 청소년 폭력의 요인과 대책에 관한 연”, 단국대 석사논문
한현규(1997). “학교폭력 억제를 위한 생활지도 방안 연구“, 국민대 석사논문
김선희(1996). “학교폭력에 대한 학교사회사업적 접근법에 관한 연구“, 강남대학교 논 문집 제27
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실천론- 양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희
사회복지실천의 이해-엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미 공저
지역사회복지와 사회적네트워크 - 이정규 1. 문제제기
2. 자원연계
3. 자원은 어떠한 것들이 있는가?
-전주시 사회복지 자원
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한국에서 본격화되지 않은 인터넷을 통한 불법거래, 인터넷을 통한 원조교제 및 성인용 물품의 구입은 사전에 막아져야 한다. I. 인터넷 중독의 정의 및 원인
II. 인터넷 중독의 실태와 문제점
III. 인터넷 중독의 대처방안
IV. 시사점
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실천방법
1) 미혼모의 아동 양육에 있어서의 문제점
(1) 보육에 있어서의 문제점
(2) 주거의 문제
(3) 경제적 문제
(4) 낮은 교육수준의 문제
(5) 의료보호서비스에 대한 문제
(6) 가족 및 사회관계의 문제
2)
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학교 출판부
양옥경 2006. 9. 10 정신보건과 사회복지 나남출판
권진숙, 전석균(1999), 「사례관리」, 하나의학사
김만두 역(1995), 「사례관리 실천론」, 홍익제
양옥경(1999), 「지역사회 정신건강」, 나남출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관
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학교 인력으로 투입하거나 학교폭력예방을 위한 연구학교를 시행하는 등의 활동을 보이고 있다. 또한 제도적으로나 행정으로의 지원도 아끼지 않아야 할 것이다.
학교폭력이 발생하는 주된 원인을 파악하고 그러한 문제점을 개선하기 위해
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학교교육
Ⅷ. 평생교육(평생학습)의 문제점
1. 평생교육의 개념이 불분명하다
2. 사교육기관에 대한 행위특허에 의한 공교육에의 편입의 문제점이다
Ⅸ. 평생교육(평생학습)의 제고 방향
1. 성인학습 참여율 제고와 교육참여 유인체제
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방안
1. 정신장애인의 권리보호
1) 정신장애인과 인권
2) 자유권
3) 사회권
4) 성원권(membership)
5) 근로권
2. 정신적 사회재활(Psychosocial Rehabilitation)
3. 정신장애인 재활프로그램
1) 환자교육
2) 가족교
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실천 / 문원출판
- 통계청(2001) / 통계로 본 여성의 삶
- 한국여성개발원(1993) / 여성정책담당 국가행정기구의 기능강화 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정책의 유형
1. 배분정책(distributive policy)
2. 규제정책(regulatory policy)
3. 재배분정책(redistributive po
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3)운영배경
4)직업재활시설의 운영현황
5)직업재활시설의 종사자
6)직업재활시설의 정책방향
7)장애인 고용촉진 및 직업재활기금 사업과의 관계
8)인건비 지원기준
9)기능
10)역할
11)프로그램
3. 문제점 및 개선방안
4. 참고문헌
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