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약물남용
2. 청소년 자살
3. 집단따돌림
4. 흡연과 음주
5. 인터넷 중독
6. 섭식장애
7. 미혼모 문제
II. 청소년 문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 담당 사회복지사
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학교사회사업이 활성화되어야 한다.
2)청소년복지의 쟁점과 과제
첫째, 청소년들에게 올바른 가치관을 형성하고, 전인격적인 인간으로 성장할 수 있도록 해야 한다.
둘째, 가정의 기능과 역할이 강화되어야한다.
셋째, 청소년의 인권이 보장
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치료적인 차원에서 자조 집단 구성이 요구된다. 미국 경우, PA가 있다.
예방 프로그램
학교사회사업
: 학생 개인에 대한 개별사회사업을 통해 문제를 가진 학생이 학교생활에 적응하고 잠재력을 발휘 하도록 도우며, 이와 함께 학교생활의 부
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치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2. 교육기회의 제공
3. 청소년의 선도
4. 사회봉사활동의 기회제공
5. 유해환경의 정화
Ⅴ. 청소년복지의 전망과 과제
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사회극을 준비하고 학교에서 공연하게 하여 자신감을 높이고 학교적응력을 향상시키는데 많은 도움을 줄 수 있을 것이다.
여섯째, 학교사회사업 프로그램의 일환으로 심리극이 활성화되어야 하겠다. 현재 일부 학교에서 학교사회사업 프로
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약물치료, 재활병원 건립추진
공보처
◇대중매체의 건전한 청소년 프로그램 확대 - 서론
- 본론
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력의 심리학적 원인
3. 청소년 폭력의 사회 환경적 원인
4. 폭력 발생 시간과 장소
5. 폭력의 결과
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사업
3.기관 실무자에게 듣는 청소년 자활 및 상담
Ⅲ.결론 Ⅰ.들어가면서
Ⅱ.본론
ⅰ.부산광역시청소년종합상담센터
1.기관 소개
2.기관에서 운영되고 있는 프로그램
3.현재 주력하고 있는 프로그램
4.기관 실무자에게 듣는 청
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치료를 실시
4) 한국아동학대예방협회
(1)Out-reach Program과 Cyber Space를 활용한 아동학대 예방 프로그램
:초등학교 학생, 부모 교사를 중심으로 하는 아동학대예방교육 프로그램. 또는 사이버 공간을 활용하여 조직을 활성 하도록 지원하는 프
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사회전반의 태도를 바꾸려는 노력에 일정역할이 필요하다.
(2) 이차 예방 : 가정폭력 피해자의 조기발견, 조기치료를 위한 프로그램으로 Hotline, 지역가정폭력센터, 학교의 상담프로그램과 연계한 활동이 요구된다.
(3) 삼차 예방 : 어려서 가
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사회봉사활동을 통한 인성교육 체험
③ 가족관계의 강화
ㆍ멘터와의 상담을 통한 가족 기능의 강화
ㆍ문제학생의 가족관계의 회복 및 가족지지
3) 멘토링 프로그램 내용
① 교육 프로그램 : 프로그램소개, 기본교육(멘터 프로그램 이해, 비
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