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중앙가정위탁지원센터 (http://www.fostercare.or.kr)
한국수양부모협회 (http://www.ngopower.net)
경기북부가정위탁지원센터 (http://www.kgfoster.or.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가정위탁보호사업의 이해
Ⅲ. 가정위탁아동의 현황
Ⅳ. 사례 분석
Ⅴ. 가정위
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서관 경영론, 서울 : 경인문화사
정호표(1991), 대학과 대학교육, 서울 : 교육과학사
장찬익 외(1990), 교육대학 교육실습 모형개발에 관한 연구, 서울교대 논문집 제23집
한국교육개발원(1999), 교육대학교·교대 교육대학원 평가기준 및 척도 개발
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사회복지관을 중심, 전남대학교대학원, 2001
박재택, 자원봉사, 세계의 흐름과 지자체 시민봉사활동의 활성화 방안, 월드컵조직위원회 자원봉사전문위원회 위원, 2002 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외국의 자원봉사
1) 개념
2) 역
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학교에서는 계속 미온적 태도를 보였다. 결국 가해자는 외국어교육원(가해자는 대학원 진학을 위하여 학내에 계속 머무르고 있었음)은 물론이고 학내에 다시는 들어오지 못하도록 조처하였다.
지난 8월 서울대 경영대 학과 B군이 밤 11시경 선
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서의 인간이해(장로회신학대학교대학원석사논문, 1998)
윤동철, 폴 틸리히의 종교 사회주의와 프로테스탄트 원리,「논문집」, 제25집, (성결대학 교, 1996)
이원일, 영신논단 제 4호, 해석학적 관점에서의 인간이해와 기독교 교육, (영남신학연구
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서론 1
제 2장. 내장산 국립공원의 소개 및 특성
제 1절. 내장산 국립공원의 소개 2
제 2절. 내장산 국립공원의 자연적 특성
1. 기후, 기상 3
2. 지형, 지세 3
3. 지질, 토양 4
제 3절. 내장산 국립공원의 인문·사회 환경적 특성
1. 교통 및
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대학교 행정학과 교수 07년 8월 디지털 타임즈 논평 1.서론....................................................2P
2. 기존 민원 서비스의 문제점...........................3P
1) 비효율성
2) 공급자 중심의 행정관행
3) 민원처리 과정의 불투명
4) 비일관성
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대학원. 1998.
우종진. <유대인의 가정교육에 대한 연구>. 영남신학대학원. 2001
기 타
천안대학교 학술부,「유대인의 교육을 통해서 본 한국 기독교교육의 나아갈 방향」, 제 19 대 전국 기독교교육학과 학생 연합회.
기독교문사 편, 「기독
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대학원
박영수 : 역할놀이 수업의 문제점과 해결 방안
신은정(2004) : 초등 사회과 수업에서 역할놀이가 의사결정능력에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원
조영화(1993) : 유아의 사회적 역할놀이가 의사소통 능력에 미치는 효과, 유아교
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자기이해(자기성찰) 지능
8) 자연친화 지능
4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
2] 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 매슬로우에 대해서
2. 매슬로우 동기위계설의 기본전제와
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