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대학교·교대 교육대학원 평가기준 및 척도 개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교대도서관(교육대학교도서관)의 구성요소
Ⅲ. 교대도서관(교육대학도서관)의 조직구조
Ⅳ. 교대도서관(교육대학교도서관)의 역할과 기능
1. 자료선택 및 수집
2.
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구조
3. 새로운 예산구조의 설계
4. 조직의 특성과 환경에 부합하는 맞춤형 예산?회계제도
5. 새로운 문화의 창조
6. 예산심의와 예산집행감시기능을 강화하기 위한 의회예산제도의 개편
7. 현금관리정보시스템의 구축과 현금예산의 편성
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도서관, 박물관, 매체제작소, 전산소 등을 합병하려는 움직임이 있다. 그러나 이는 이질적요소의 합병에 따른 상호발전이 어렵고, 전문성이 취약하여 도서관역할을 제대로 할 수 없다는 비판을 받고 있다. 또 도서관 내부의 구조조정은 기능
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기능과 활성화 방안 연구.” 건국대학교 석사 학위논문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 입법지원조직의 이론적 검토
1. 입법지원조직의 개념
2. 입법지원조직의 역할
3. 입법지원조직의 유형
4. 주요국의 입법지원조직 현황
Ⅲ. 한국 입법지원
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기능 조직과 팀제의 차이점
6. 팀제의 장∙단점
Ⅱ. 대학도서관내 팀제 조직구조
1. 대학도서관에서의 팀제도입 배경
2. 팀제도입의 필요성
3. 팀제도입의 목적
4. 팀제 도입 대학도서관
1) 팀제 도입 대학교
2) 각 대학별 조직
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