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3. 사후 지도
제 3 절 개인적 측면
1. 지지적인 상담의 제공
2. 대처 기술의 훈련
제 4 절 가족적 측면
1. 가족치료
2. 부모교육
제 5 절 사회적 측면
1. 청소년 전용․이용시설의 확대
2. 지역사회 자원 활용 방안
제 Ⅴ 장 결 론
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부산광역시 사회조사 자료 재구성(2011년)
3. 부산광역시 교육청 내부 통계(2012년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육격차의 정의, 현황 그리고 문제점
1) 교육격차의 정의
2) 계층 간 교육격차
3) 도·농 간 교육격차
4) 지역 간 교육격차
2. 교육격
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문제점
1. 다문화가정 복지정책 현황
2. 문제점
Ⅴ. 다문화가족 복지서비스의 개선방안
1. 문화향유의 기회 제공
2. 자녀양육의 문제의 해결방안
3. 취업 프로그램 개발 및 국적 취득 전 생활비 지원
4. 인권보장을 위한 사회적 홍
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학교(1995), 흡연 학생의 금연지도 활동을 통한 건전생활 선도 방안, 생활지도분과 현장교육 연구논문
ⅳ. 이시연(2001), 사회복지전공 학부생 실습지도 모델 개발에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 사회사업학과 박사학위논문
ⅴ. 진량초등
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학교 교육대학원, 고등학생의 성의식에 대한 조사연구 : 부산시내 인문계 고등학생들을 중심으로 (2001) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성기능 장애
2. 성도착증
3. 성정체감 장애
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사회적 인식이 확보 되어야 한다. 현제 대학교육협의회에서 운영 중인 입학사정관 홈페이지를 통한 입학사정관제 이해 및 입학사정관 전형 상담 등이 활성화 되어야 할 것이다.
◆ 참고자료 ◆
김신영(2011)「입학사정관제 운영의 문제점 및
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사회사업가의 역할로서 검토되어야한다.
③ 생태 체계적 관점
학생의 가족, 학교, 지역사회에 대한 개입을 시도하여 학생을 둘러싼 환경에 대한 대처능력을 향상시켜 그들의 부적응문제의 근본적 원인과 해결책을 찾아 지속적인 효과를 얻을
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문제점과 전망
1) 문제점
2) 장래의 전망
5. 일본 Attendant System의 문제점
Ⅵ. 장애인자립생활운동의 문제점과 대안
1. 자립생활운동의 문제점(어려운 점)
1) 이상(理想)과 현실(現實)의 괴리가 너무 크다
2) 종합적인 지원체계가 없다
3) 경
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자기소개서 1
1. 다른 사람과 소통할 때 고수하는 자신만의 신념에 대해 설명하고, 이러한 신념이 생기게 된 배경과 지키기 힘들었지만 끝까지 지켜낸 경험에 대하여 주변 반응을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. ‘꼭 지켜
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사회의 보육문제
2) 엔젤플랜 책정에 이르기까지 논의된 아동대책
3) 엔젤플랜과 긴급보육대책 5개년 사업의 기본방향
4) 보육소의 대응 실태
5) 보육정책에 관련된 논점
Ⅸ. 향후 정책 방향
1. 유아교육법 제정 및 통합보육체제 확립
2.
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