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획서를 작성하시오.
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오.
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을
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동기 및 만족과 비행간의 관계, 명지대학교 대학원 논문, 2006.
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Ⅲ. 결론
청소년은 우리의 미래라거나 현재라고 언급하면서 중시한다고는 주장하나, 진정으로 청소년의 존재를 우리가 존중하고 있다고 말할 수 있을까? 우리가 청소년을 이해
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학업중단율 통계, 서울특벽시
4. 이수진(2016), 꼭 알고 싶은 정신분석의 모든 것, 소울메이트
5. 전찬성(2011), 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원
6. 장화경(2001), 일본의 대안교육 (등교거
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동기가 교육만족과 자아존중감 및 심리적 행복감에 미치는 영향. 박사학위논문. 목포대학교 대학원, 전북.
박기주 (2002). 여가·레크리에이션 전문가 양성을 위한 교과과정 개발. 박사학위논문. 고려대학교 대학원, 서울.
김대권. (2010). 여가스
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동기, 성향그리고 인센티브에 관한 실증 분석”, 연세대학교 석사학위논문. 1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념과 특성
3. 자원봉사 활동의 필요성
4. 자원봉사 활동의 방법
5. 자원봉사 활동의 기능
6. 자원봉사 활동의 의미
7. 자원봉
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동기 및 정도와 과다사용 간의 관계. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
강희양 외(2010).청소년의 인터넷 중독과 게임 중독에 대한 자존감 향상 인지행동치료 효과. 한국심리학회.
박지선(2011). 청소년 및 대학생의 스마트폰 중독 경향성에
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전공 대학원생들의 프로젝트 학습경험 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김판희 외(2004). 유아의 정보처리유형에 따른 프로젝트접근법의 효과. 미래유아교육학회지.
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습관련 사회적 기
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
IV. 참고문헌
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동기 및 인정·보상요인 분석. 한국산학기술학회 1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념
3. 자원봉사 활동의 필요성
4. 자원봉사 활동의 방법
5. 자원봉사 활동의 기능
6. 자원봉사 활동의 의미
7. 자원봉사 활동의 문제점
8. 자원봉사 활동
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Educational and ecological diagnosis)
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단
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