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대학원, 2018.
손정민, 자조집단에 참여한 유방암 환자의 질병에 대한 불확실성과 사회비교동기가 극복력에 미치는 영향, 건국대학교 대학원, 2016.
배상수, 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사, 2012.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
김
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전공과 진로
1. 청소년 전기에 야기되는 정신문제 - 입시스트레스
2. 청소년 후기에 야기되는 정신문제 - 취업스트레스
3. 대책 - 진로지도
Ⅲ. 이성교제와 친밀감
1. 개념(사전적 정의)
2. 관련 이론
1) Anna Freud - 정신 분석적 이론
2) H. Sta
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효율적인 근거
1) 창작활동을 통한 정서적 치유효과
2) 인터넷 게임중독의 자각을 돕고 폭력성을 일깨움
3) 치료자와 내담자의 공감대 형성에 효율적이다.
4) 집단이 미술활동을 함께 즐기고 경험하면서 치유효과
Ⅲ. 결론
참고문헌
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담사례연구집, 청소년대화의 광장
부산광역시 교육원(1990), 초·중등학교 진로교육 길잡이, 반로 인쇄사
부산광역시 협동조합(1997), 진로·상담교육의 이론과 실제, 부산광역시 교육연구원
오치선(1999), 청소년지도학, 학지사 1. 청년과 학업
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대학원 발행, 영재교육 전공
유아의 영재성에 대한 어머니와 교사의 인식 비교 연구
김은영 저 | 충남대 교육대학원 발행, 유아교육 전공
영재교육프로그램의 운영에 관한 학부모의 만족도 연구
방영순 저 | 인제대 교육대학원 발행, 유아교
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생년월일
년 월 일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기
5. 입사 후 포부
6. 이력서
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동기를 부여하고, 계획적인 진로 및 취업 지도로 체계적인 유학설계 지원
다양한 취업진로 방향을 설정하는 계기를 확보하기 위한 교수 인식마인드 개선
의무나 보상이 아니라 마음을 얻는 과정으로 인하여 구전확대에 의한 유학생의 저변
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대학원 석사학위논문
한상철(2006)「청소년학」학지사
허혜경,김혜수(2002)「청년발달심리학」학지사
황희숙(2005)「중학생의 자아정체감, 학교적응, 학업효능감 및 학업성취도와의관계」경남대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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많이 보여주고 집에 책이 많았을수록 학교 성적이 잘나온다.
Steven D. Levitt, 괴짜경제학 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소개
Ⅲ. 문헌조사
(1) 실태
(2) 해결방향
(3) 해결책
Ⅳ. Data and Methods:
(1) 대안
(2) 실태
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. 참고 기사∙자료 원문
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받고 참여한 활동은 포합됩니다.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 희망전공에 지원한 동기와 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다.
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