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생활지도의 원리와 실제, 서울 : 교육과학사
ⅳ. 임규혁(1996), 교육심리학, 학지사
ⅴ. 임규혁(1996), 학습효과를 위한 교육 심리학, 학지사
ⅵ. 조화섭(2008), 교육학, 혜담 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교생활지도의 의미
Ⅲ. 학교생활지도의 중요성
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학교 부록자료, 연산여자중학교
양승봉, 인성 교육의 이론과 실제
전라남도 교육청(1996), 인성 교육, 교육 전남 제88호
전라남도교육청(1997), 인성교육 다함께 실천합시다(장학정보 97-3), 광주 : 세기사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인성교육(인성지도)의
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, 유아의 정서지도에 대해 논하시오
1) 유아기 발달적 특징
① 신체발달
② 언어발달
③ 인지발달
④ 사회성 발달
⑤ 정서발달
2) 유아의 정서지도?
① 유아의 정서발달 및 지도 방안
② 공감 능력 함양
Ⅲ. 결 론?
Ⅳ. 참고문헌?
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학교가 사이버폭력에 대해 알아야 할 사항
④ 사이버폭력 위기 유형별 대처방법
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오
1) 유아기 발달적 특징
2) 유아의 정서지도
① 유아의 정서발달 및 지도방안
② 공감능
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학교 요인
1) 학교 정책의 부재
2) 관리 감독의 부재
3) 교사의 배려부족
4) 입시․경쟁 위주의 교육
5) 인성․사회성․도덕성 교육의 부재
6) 생활 지도 체계의 문제
4. 집단괴롭힘 방지 및 해결방안
(1) 청소년들
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안전부, (2010), 「2009 자원봉사센터 현황」
행정안전부, (2010), 「자원봉사 활성화를 위한 자원봉사센터 역량강화지침」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자원봉사활동의 개념
2. 자원봉사활동의 기능 및 특성
3. 자원봉사활동의 필요
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학교와 학교주변에서 사고가 발생하였다. 다행하게도 중학교와 고등학교에서의 사고발생은 점차 감소하고 있으나 유치원과 초등학교에서 증가하고 있는 추세여서 유치원과 초등학교 안전지도가 더욱 강화될 필요가 있음을 알 수 가 있었다.
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학교 인성교육에 관한 덕목별 현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
신진찬(1998). 인성교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원
이계학(1992).
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학교 취학자 수
2. 장애청소년 진로 현황
3. 성별, 연령별 장애청소년 인구
Ⅳ. 장애청소년의 생활 실태 및 복지 욕구
1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구
1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구
2) 문화여가활동 및 발달욕구
3) 사
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인성교육 강화(3억원)
- 테마가 있는 1학교 1인성교육 학교장 책임제 정착
- 교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기초 생활습관 형성지도
- 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개발 보급
선 후배간 결연사업
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한국중부발전에 대해 3분 동안 홍보해보세요.
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본인의 전공수준은 어느 정도라 생각하는가? (상중하 등 구체적으로 표현)
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지원직무에서 본인이 어떤 기여를 할 수 있을지? 1. 면접경험&꿀팁
2. 실제 최신 면접기출(인성+직무)
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초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강화인자
(2) 상의 부정적인 효과
(3) 언제 보상할 것인가?
(4) 어떻게 보상할 것인가?
3. 벌과 학급경영
(1) 벌의 이론
(2)벌의 실제
- 체벌에 관한 규정 -
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생활지도교사로서 본인의 장기적인 목표는 무엇인가요?
생활지도교사로서 학생들의 전인적 성장을 돕고, 학교 공동체의 긍정적 문화를 만드는 데 중추적인 역할을 하는 것이 목표입니다. 심리 상담과 인성 교육 등 전문성을 강화하며 학생들
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학교도 있음. 【1】자기소개서
예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사관 및 임용 후 포부
예문2) 전문계
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전략이다. 1. 동화약품의 핵심가치
2. 동화약품의 인재상
3. 동화약품의 연구소 & 공장
4. 동화약품의 중점 연구분야
5. 활명수 이야기
6. ☆★면접경험& 꿀팁★☆
7. ★★실제 최신 면접기출(인성+직무)★★
8. BEST 구술면접 10계명 !
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