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대학교병원이 제공하는 교육기회를 활용해 항상 변화, 성장하는 간호사가 되겠습니다.
희망
업무
및
포부
전인간호와 직접간호 제공의 기회가 많고 최신 의료 정보 습득이 필요한 중환자실에서 근
무하고 싶습니다. 임상에서 5년의 실무 경험
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대학교 의과대학 산부인과학교실
# 이영숙 외(2014) 여성건강간호학 1,2 P142~156, P240~278, 현문사
# 조석진 외(2013), 농 자궁증에 이한 자발성 자궁 파열, P318~321, 인제대학교 의과대학 상계백병원 응급의학과
# 이승희 외(2012), 폐경 여성의 부인과 응
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양사 1명, 병원관리 행정담당자 1명, 그리고 면담조사원 2명 등 총 10명으로 구성하여 실시한다.
평가요원의 자격요건
의사 : 500병상 이상 병원의 근무경력이 5년 이상이며 전문의 이상
간호사 : 500병상 이상 병원의 근무경력이 10년 이상이며
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간호사나 간호과장, 동료들이 문제해결을 도울 수 있음. 윤리위원회가 있는 병원 에서는 위원회에 문제해결을 요청할 수도 있음.
2) 아동간호사의 역할
(1) 건강문제 발견자로서의 역할: 아동이 성인과 다르게 고려되어야 하는 중요한 점은 아
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간호사 1인, 정신건강전문요원 3인)
우울 상담 연계
가톨릭대학교 은평성모병원
정신건강 자문위원
(정신건강의학과 전문의 1인)
우울증 상담 및 치료 연계
서울특별시 은평병원, 서북병원 정신건강의학과의원 10개소, 강북삼성병원, 화정병원
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성 연구, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
최익성, 뇌졸중 환자의 스트레스 요인에 따른 사회복지서비스 욕구에 관한 연구,
대구대학교 사회복지개발대학원 석사학위논문, 2001.
최은숙, 뇌졸중 환자의 자가간호 수준에 따른 보호자의 스
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간호는 세심한 눈으로 환자를 보고 흔들리지 않는 마음으로 곁에 머무는 일이며 저는 그 두 가지 태도를 지켜온 간호사로서 다음 단계를 준비하고 있습니다 중앙대학교광명병원 자소서(기졸업자)
1. 성장과정과 간호학이 본인에게 주는
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사 방식
- 소극적 : 생명을 보전하기 위한 조정을 하지 않음
- 적극적 : 생을 끝내기 위한 인위적인 조정
4. 안락사 시행의 주체
- 의사 / 환자 / 간호사 / 가족 / 법적 대리인
5. 장소
- 병원 / 집 / 특수기관
※ 참고자료 및 작업일지 ※
1. 문헌자료
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성과 간호사의 개입 사이의 균형을 배우고 싶습니다. 정보 전달을 넘어 스스로 관리할 수 있도록 돕는 간호사가 되는 것이 저의 목표입니다.
8. 중앙대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 계획
<단순한 ‘첫 직장’이 아닌 ‘처음의 기준’이
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성균관대학교 대학원 논문, 2015.
김진현김인경, 임상간호사의 감정노동, 소진 및 이직의도에 관한 연구, 한국자료분석학회, 2014.
대한간호협회, 한국간호사윤리지침, 2017.
대한간호협회, 한국간호사윤리강령, 2018.
류정교, 병원조직 내 구성
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