 |
학교사에도 부족함 없는 준비된 교사가 되겠습니다.
임용 고시 준비도 틈틈이 부지런히 하여 낭비되는 시간이 없도록 성실하게 대학 생활에 임하겠습니다.
※ 학업계획서 사례는 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)이 쓴 자기 소개
|
|
 |
전형은 교내·외 활동 제한 없이 기재 가능
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게
|
|
 |
전형일 기준 4년 이내)
어학능력 시험 명
취득 점수 또는 등급
시행 기관
응시 일자
※ 성적표 제출
8. 자격증 취득 현황
일자
종류
주관부처
※ 자격증 사본 제출
※ 운전면허증은 제외
※ 학업계획서는 반드시 A4용지 4매 이내로 작성하며 워드
|
|
 |
지원동기 및 목표, 입학 후 연구계획을 전공 및 관심분야와 연계하여 자유롭게 서술함. 1. 본 대학원 지원동기
2. 입학 후 연구계획
3. 졸업 후의 희망진로
※ 실제 응시하였던 일반대학원 박사과정 학업계획서 양식에 작성되었음
|
|
 |
다양한 내담자들과 함께할 수 있는 상담 전문가로 성장하고 싶습니다. 더 나아가, 이후 박사과정 진학을 통해 연구와 실천을 연결하는 학자로서도 기여할 수 있기를 희망합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업 및 연구계획서
|
|
 |
대학교과 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 학업능력이나 측기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
3. 교내외 활동 중 가장 의미 있다고
|
|
 |
대학교의 이념은 ‘사랑의 실천’으로, 저의 가치관과 잘 맞기 때문에 지원하게 되었습니다. 1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 지원자가
|
|
 |
국가에 이바지하고 싶습니다. 1. 아래의 내용을 기반으로 자신은 어떤 사람인지 자유롭게 소개하되, PRISM인재전형의 경우 학업성취자료에 대한 설명을 반드시 포함하여 작성하시기 바랍니다(2,000자 이내, 줄 간격 160%, 글씨크기 11pt).
|
|
 |
학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활등을 배우고 느낀점을 중심으로 3자 이내로 기술
|
|
 |
of environmental science and engineering. I eagerly anticipate the opportunity to contribute to the legacy of UNIST while pursuing my passion for environmental sustainability. 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야)
2. Study Plan (학업계획서)
3. Personal Statement (자기소개서)
|
|
메뉴펼치기
