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대학교 대학원, [2005] [국내석사] 보건교육 보건교육C형 직장에 대한 비만관리 교육 인구 사회적 생활양식 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육C형 직장에 대한 비만관리 교육 보건교육 보건교육C형 직장에 대한 비만관리
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성균관대학교 정보통신대학원 정보통신공학과 석사학위논문.
천홍말. 1997. "정보화시대의 교육모델에 관한 연구." 홍익대학교 국제경영대학원 경영정보학과 석사학위논문.
한승연. 1998. "인터넷 수업에 대한 관심유형과 지원책 선정에 관한
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대학교 행정대학원 논문, 2007.
김위정, 계층간 학력 격차의 변화, 교육사회학연구, 2012.
김인자, 인성계발원론, 헥소미아, 2015.
김진숙, 창의·인성 교육의 현장 적용성 제고 방안, 한국교육과정평가원, 2010.
남기곤, 사교육비 규모의 시계열
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대학교 교육대학원 석사학위 논문
죽산초등학교 병설유치원(2001) : 교육과정운영계획서
장영희(2000) : 영아교육과정, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 목표
Ⅲ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 개정내용
Ⅳ. 유
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대학교 대
학원.석사학위논문.
김은산(1988),『닐의 인간교육 사상』,서울 :배영사.
최용미(1996),「몬테소리 자유개념의 교육적 의미」,동덕여자대학교 대학원
석사학위논문
반채익(2001),「학교교육에서 자유의 의미와 한계」,한양대학교 대학
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학교폭력 피해자의 학교적응에 관한 연구 : 보호요인을 중심으로, 연세대 대학원, 2003
송영흠, 「청소년 비행의 예방과 대책에 관한 연구」, 서울사회대학원대학교 사회복지학과, 2010
안용진, 학교폭력 유형별 발생원인과 대처 방안에 대한 고
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학교폭력의 예방 및 대책, 경기: 양지사.
김선형(2013). 학교 폭력예방에 대한 교사■학생 인식에 관한 연구. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김정남(2013). 학교폭력예방을 위한 초등교사의 역량과 대책의 효과성 분석. 경인교육대
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학교폭력의 상관관계에 대한 면접을 진행하고자 한다.
[참고문헌]
임희복(2003), “가정폭력 목격 및 경험과 학교폭력의 관계에 관한 연구”, 대전대학교 교육대학원, 석사학위 논문
이신옥(2002), “가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인
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대학교 국어국문학과, 1982.)
배원룡 「변신설화의 연구」 (성균관대학교 대학원 석사학위논문, 1982.)
이상일 「변신설화의 유형분석과 원초사유」 『대동문화연구』 제8집(성균관대학교 대동 문화연구원, 1971.)
박미란 「고대소설과 변신」(정
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대학교 교육대학원 논문
이양숙(2008)「아동이 지각한 부모-자녀간 의사소통 유형과 자기효능감 및 학교생활 적응과의 관계 분석」춘천교육대학교 교육대학원 논문
김명우(2003)「부모-자녀간 의사 소통 유형과 자아존중감과의 관계」한서대
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