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미치는 영향』 대구대학교 교육대학원, 20@@
김성애 『가족건강성과 또래관계 및 자기결정성 동기가 중학생의 학교적응에 미치는 영향』 부경대학교 교육대학원 학위논문(석사), 20@@
권영애 『부모-자녀의사소통방식과 사회적 기술 및 낙관
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영향을 주고받으며 협동하면서 생활을 영위하는데 가장 기본적인 것이기 때문에, 만족스런 가정과 사회의 성립에 중추적인 매개 역할을 한다(이인영이희자, 1995).
② 부모-자녀간의 개방적 의사소통은 부모-자녀 간에 친밀한 관계가 유지되며
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부모교육, 학문출판사, 1997.
김남회, 부모-자녀간의 의사소통 및 자녀의 사회적 행동특성에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
노정화, 부모-자녀간 의사소통이 청소년의 문제행동에 미치는 영향, 동아대학교 교육대학원
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의사소통 걸림돌은 명령지향적인 언어통제나 지위지향적인 언어통제와 거의 비슷한 의사소통 방식이어서, APT는 의사소통이 자녀에게 미치는 부정적인 영향을 설명해 주고 역할 연기를 통해 부모 자신이 직접 체험하게 하므로 부모가 명령지
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자녀간 의사소통 유형과 청소년의 자아 존중감의 관계, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 의사소통 유형
2. 가족구성원과 개별적으로 상호작용하고 있는 의사소통방식
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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