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대학원.
김금숙(2009). 수요자 중심의 영유아보육서비스 확충에 관한 연구. 부경대학교 사회복지대학원.
김영순(2009). 출산장려를 위한 정책방향. 가야대 행정대학원.
김향숙(2008). 출산장려정책의 여성 주의적 접근. 계명대학교 여성대학원.
손
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대학교출판부
송태연(2011)「집중력 훈련 프로그램이 중학생의 자아개념, 정서 및 집중력에 미치는 영향」한서대학교 대학원 석사학위논문
유경임(2006)「초등학교 학생의 주의집중력에 영향을 미치는 요인 분석」경인교육대학교 교육대학
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대학원, 2004
▶“국민기초수급자의 빈곤탈피에 영향을 주는 요인에 관한 연구”, 고선재, 이화여자대학교 사회복지대학원 석사 논문, 2005
▶“빈부격차 심해진 원인- 여론조사”, 조선일보 기획취재팀, 2004
▶“생활보호대상자 아동들의 빈곤
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대한 학부모의 인식 분석, 대구대학교 대학원배은경, (2006). 정서행동장애 아동 가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 나의 생각 및 제언(발전방향)
5. 출처 및 참고문헌
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대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=47e24a63555659b3ffe0bdc3ef48d419
이건우, (2007). 가족유형에 른 가족기능수행도 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb
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대학교 대학원 석사학위 논문, 한국 공업 표준 협회, 대화의 매너
박용익(1998) / 대화 분석론, 한국문화사 Ⅰ. 대화의 정의
Ⅱ. 대화의 원리
1. 대화에는 의도가 있다
2. 대화는 반복적이다
3. 대화에는 상반되는 요소가 있다
4. 대화에는
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업무
1) 졸업 후 지속적인 관리
2) 장애인들의 네트워크 형성
Ⅵ. 향후 장애아동(특수아동)의 교육방향
1. 일반교사들의 인식 변화
2. 학교 안에서 특수교육 교사의 자리 찾기
3. 살아갈 수 있는 방법의 교육
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학교 경찰행정학과 석사학위논문, 2008.
황영선, CCTV의 범죄억제효과 분석 및 효율적인 활용방안 연구, 연세대학교 경찰사법행정 대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 cctv의 도입배경
2. cctv 설치 의무화에 대한
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학과 교육》. 서울 : 교육과학사, 1998.
김나현. 「대안교육의 포스트모더니즘적 성격에 관한 연구」. 한국교원대학교대학원. 2005
신은미. 「포스트모더니즘의 교육적 함의」. 경북대학교 대학원. 2004
윤은주. 「포스트모더니즘의 일리성과 교
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대학교 북미주연구소(2001), 미국의 이해, 혜안
- 황용길(1998), 미국식 열린교육으로의 개혁, 월간조선 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국교육의 특성
1. Diversity in Higher Education
2. Active Participation
3. The Teacher-Student Relationship
4. Trust, Honesty, and Honor System
5. C
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