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학과 교과과정 모형 개발, 광주대학교 인문사회과학연구소, 1999
◈ 엄영애, 문헌정보학과 학부 교과과정의 변화, 한국도서관. 정보학회, 2009
◈ 엄영애, 문헌정보학과 교육의 변화, 국립중앙도서관, 1995
◈ 이종문, 문헌정보학 전공자의 선호
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대학원.
오지향(2012). 청소년의 책임감 고양을 위한 성윤리교육 연구. 석사학위논문, 건국대학교, 교육대학원 윤리교육전공.
이상호(2013). 고등학생의 남녀공학 경험과 성의식의 관계. 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원 교육학과. Ⅰ.
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교육이 요청된다. 시대와 사회의 변화는 전통적인 학교교육에 대한 새로운 변화와 다기능적 역할을 기대하고 있기 때문에 평생교육의 필요성이 더욱 증대되고 있다. 더불어 복지사회의 실현과 교육기회의 균등한 제공으로 사회정의를 실현
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교육연극 방법을 통한 말하기 교육 연구
◎ 노은희, 상황맥락의 도입을 통한 말하기 지도 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1993
◎ 류성기, 초등 말하기 듣기 교육론, 박이정, 2003
◎ 박미성, 초등학교 영어 말하기 평가유형에 관한 연구
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교육과정 평가 방법의 방향
교육과정 평가는 구성원의 주관성과 활동성을 바탕으로 이루어져야 한다. 즉 교육과정 평가는 구성원들의 교육 구성원들은 학교 커리큘럼의 개발 및 운영 과정, 이 과정에서 발생하는 문제점, 문제점 개선 방법 및
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방법, 창의성 계발을 위한 교육전략 연구 세미나, 연구자료 RM 2001-32, 한국교육개발원
○ 천병기(1993), 방송학습의 지도원리, 영남대학교 출판부
○ 한철수(1999), 위성교육방송 프로그램의 평가에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원 석사학위논
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교육공학적 매체 활용도에 관한 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
박선영(2003)「유아교육에서 정보통신기술(ICT) 활용에 대한 실태 분석」인제대학교 교육대학원 석사학위논문
박성익,임철일,이재경,최정임(2011)「교육방법의 교
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M., & Maoz, Y. D. (2015). The baby boom and World War II: A macroeconomic analysis. The Review of Economic Studies, 82(3), 1031-1073. 1. 서론
2. 본론
1) 베이비붐 세대의 현황과 문제점
2) 노인의 세 유형을 적용한 문제해결 방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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학과 문제해결 수업 모형에 대한 검토, 대한수학교육학회, 1997
* 강원대학교, 수학적 문제 해결과정의 분석 및 풀이방법의 탐색, 1985
* 고상숙, 수학교육론, 경문사, 2004
* 박영배, 수학 교수·학습의 구성주의적 전개에 관한 연구, 서울 대학교
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대학교, 1995
이남봉 : 열리 교육의 시작, 전국 열린교실 연구 응용학회, 1996
장정순 : 열린교육 시행학교 아동과 일반학교 아동간의 창의성 비교연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996
한형식 : 열린교육의 생각과 방법에 의한 수업개
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