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업 도입의 방안』 한국아동복지학,
제2호(1996).
Rolf E. Muss『청소년 이론』 송정두 역, 계명대학출판사, 1981.
Mavrice Debesse『청년기』 정봉구 역, 을유문화사, 1978.
Roy B. Zuck『교회와 청소년 교육』 박영호 역, 기독교문서선교회, 1994.
小川太
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대학교 교육대학원 논문, 2012.
송인섭, 인간의 자아개념 탐구, 학지사, 1998.
안현의, 학교를 떠나는 아이들.청소년 상담문제 연구보고서, 한국청소년상담원, 2002.
오은주, 진로탐색 프로그램이 중학교 3학년의 학업성취동기와 진로정체감에
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서업 서비스 실태와 문제점에 관한 연구”,숭실대석사논문, 1998.
원성희 “아동학대의 예방과 개입을 위한 학교사회사업의 적용”,부산대석사논문, 1997
장화정, “ 아동학대 평가척도개발”, 숙대석사논문,1998.
박금윤, “ 아동학대의 원인에
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서울시정개발연구원, \"서울시 간선도로망 체계정립에 관한 연구\", 서울시정개발연구원, 1995
* 서울대학교 공학연구소, 서울대학교 관악캠퍼스 시설확충에 따른 교통영향평가서, 서울대학교 출판부, 1993
* 원제무 外, 교통공학, 박영사, 1999
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기 1:1-2에 대한 자신의 해석을 제시한다.
먼저, 그는 1절의 “천지”에서 “하늘”은 우리의 눈에 보이는 궁창이 아니라 “하늘들의 하늘”을 가리키고 “땅”은 2절에서 자세하게 설명되고 있는 무형의 질료인 “땅”을 가리키는 것이라고
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무리인 듯 싶다. 스터디를 구성해서 서로를 모니터링하며 실용적으로 이용해본다면 좋을 책이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘유정아의 서울대 말하기 강의’의 내용소개 및 핵심내용 요약
Ⅲ. ‘유정아의 서울대 말하기 강의’에 대한 서평
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대학교 융합에너지신소재공학과는 해당 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 융합에너지신소재 분야의
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결하기 위한 방안을 모색하고 싶습니다. 중앙대학교 사회학과는 사회학 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고,
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학교 국제물류학과는 국제 물류 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 국제 물류 분야의 연구에 기여하
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공지능학과는 인공지능 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 인공지능 분야의 연구에 기여하고 싶습니
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