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체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도란
2. 태권도의 가치
1) 교육학적 가치
2) 심리학적 가치
3) 운동생리학적 가치
4) 태권도의 사회적 가치
3. 태권도 승품·단의 의미
4. 국기원 승품·단 심사란
1) 심사의 의미
2) 심사의
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예를 들어, 2007년도 개정 체육과 교육 과정의 4학년-도전활동 중 표적/투기 도전활동인 태권도를 운동 종목으로 선택해서 교재개발절차에 따라 먼저 지식구조 분석을 하였다. 지식적인 면을 살펴보자면 태권도는 인간의 자기보존의 본능과 종
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김경숙(2000). 사회체육지도자론. 서울: 대경북스
양참삼(1999). 조직행동의 이해. 서울: 법문사
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김승봉(
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태권도 협회
◆선병기 (1985) 태권도 수련이 어린이 성격 영향에 미치는 영향
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◆이규형 (1988) 태권도 수련이 어린이 정신교육에 미치는 효과
; 연세 대학교 교육 대학원 석사학위 논문 (사회체육학
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태권도신문
태권라인미디어
서울시정개발연구원
김명수(1992). 태권도 스포츠 제도화 과정에 관한 연구. 한양대학교 대학 박사학위논문.
국기원 (1993). 태권도 교본.
김영인 (2000.4). 우리나라 태권도 체육관 개선방안과 지도방법에 대한 조사연
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